Abstract
Статията съдържа преглед на произхода и употребата на бройната форма на съществителните в българския език. Представят се резултатите от експериментално проучване, включващо 49 участници, за които българският език е роден. То изследва ролята
на структурната дистанция между съгласуващите се категории в
рамките на именните конституенти, съдържащи числително. Разработката е продължение на изследователската програма
на Статева и Степанов (Stateva, Stepanov 2016), включваща корпусно изследване, в което се твърди, че структурното, а
не линейното разстояние влияе върху съотношението на грешките
при употребата на бройната форма. Въпреки че корпусното изследване установи като ясна отличителна черта ролята на структурното разстояние, текущият психолингвистичен експеримент не повтаря тези резултати. Предлагаме обяснение на резултатите, което взема предвид изчислителна сложност, натоварването на
работната памет и образователния статус на участниците.
Keywords
bolgarščina;samostalniške oblike;števniki;opisna slovnica;
Data
| Year of publishing: |
2018 |
| Typology: |
1.01 - Original Scientific Article |
| Organization: |
UNG - University of Nova Gorica |
| UDC: |
81'36 |
| COBISS: |
5304315
|
| ISSN: |
0005-4283 |
| Views: |
2635 |
| Downloads: |
0 |
| Average score: |
0 (0 votes) |
| Metadata: |
|
Other data
| Secondary language: |
English |
| Secondary title: |
Theoretical and psycholinguistic aspects of the count form in Bulgarian |
| Secondary abstract: |
This article is an overview of the origin and use of the count form of nouns in Bulgarian. It also presents results from an experimental study involving 49 native speakers of Bulgarian which investigates the role of the structural distance between agreeing categories within a nominal constituent containing a numeral. The study continues the line of research initiated by Stateva and Stepanov (Stateva, Stepanov 2016), a corpus study which argues that structural distance rather than linear dist
ance affects the error ratio in the use of the count form. Although that corpus study identified the role of
structural distance as a distinct trait, the psycholinguistic experiment presented herein did not replicate these results. We offer an explanation of the results that bear on computational complexity, working memory loads and the educational status of the participants. |
| Secondary keywords: |
count form;agreement error;prescriptive vs. descriptive grammar; |
| URN: |
URN:SI:UNG |
| Type (COBISS): |
Not categorized |
| Pages: |
str. 38-57 |
| Volume: |
ǂVol. ǂ65 |
| Issue: |
ǂno. ǂ4 |
| Chronology: |
2018 |
| ID: |
11000377 |