diplomska naloga
Suzana Vodovnik (Author), Marija Pisk (Mentor)

Abstract

Razvrščanje v predšolskem obdobju skozi konkretno izkušnjo

Keywords

matematika;opismenjevanje;razvrščanje;didaktični pristop;prikazi;negacija;

Data

Language: Slovenian
Year of publishing:
Source: Koper
Typology: 2.11 - Undergraduate Thesis
Organization: UP PEF - Faculty of Education Koper
Publisher: [S. Vodovnik]
UDC: 373.2:51(043.2)
COBISS: 4795863 Link will open in a new window
Views: 4199
Downloads: 215
Average score: 0 (0 votes)
Metadata: JSON JSON-RDF JSON-LD TURTLE N-TRIPLES XML RDFA MICRODATA DC-XML DC-RDF RDF

Other data

Secondary language: English
Type (COBISS): Final paper
Thesis comment: Univ. na Primorskem, Pedagoška fak.
Pages: [8], 64 str.
Keywords (UDC): social sciences;družbene vede;education;vzgoja in izobraževanje;šolstvo;pouk;kinds of school providing general education;vrste šol;ki zagotavljajo splošno izobrazbo;mathematics;natural sciences;naravoslovne vede;matematika;mathematics;matematika;
ID: 1492670