Teoretično-metodološka zastavitev preučevanja šolske uspešnosti
Abstract
Teoretično-metodološka zastavitev preučevanja šolske uspešnosti
Keywords
metodologija;šolski uspeh;dejavniki šolskega uspeha;dijaki;
Data
| Language: | Slovenian |
|---|---|
| Year of publishing: | 2010 |
| Typology: | 1.16 - Independent Scientific Component Part or a Chapter in a Monograph |
| Organization: | UM FF - Faculty of Arts |
| UDC: | 37.091.212.6:30 |
| COBISS: |
17752328
|
| Parent publication: | Kdo je uspešen v slovenskih šolah? |
| Views: | 1821 |
| Downloads: | 51 |
| Average score: | 0 (0 votes) |
| Metadata: |
|
Other data
| Secondary language: | English |
|---|---|
| Secondary keywords: | methodology;educational attainment;school success;determinants of school success;high school students; |
| URN: | URN:SI:UM: |
| Type (COBISS): | Article |
| Pages: | Str. 31-34 |
| ID: | 8723875 |
Recommended works:
Teoretično-metodološka zastavitev preučevanja šolske uspešnosti
2010,
no subtitle data available
Dejavniki šolske uspešnosti
2010,
sklepne ugotovitve in priporočila tvorcem izobraževalne politike
Uvod v obravnavo pogojenosti šolske uspešnosti
2010,
no subtitle data available
Anomičnost in šolska uspešnost
2010,
no subtitle data available
Odtujenost in šolska uspešnost
2010,
no subtitle data available