Language: | English |
---|---|
Year of publishing: | 2009 |
Typology: | 1.01 - Original Scientific Article |
Organization: | UM FF - Faculty of Arts |
UDC: | 004 |
COBISS: | 16781832 |
ISSN: | 1330-0067 |
Views: | 1342 |
Downloads: | 46 |
Average score: | 0 (0 votes) |
Metadata: |
Secondary title: | Kompjuter kao moderan oblik komunikacije u procesu edukacije sa aspekta učitelja |
---|---|
Secondary abstract: | Efektivna integracija informacijskih i komunikacijskih tehnologija (IKT) u nastavi postaje nezamjenljiv dio učinkovitog edukacijskog procesa. U radu je provedeno istraživanje na reprezentativnom uzorku učitelja tehnike i tehnologije u osnovnoj školi u Sloveniji o okolnostima korištenja kompjutera i o primjenjivosti pojedinih oblika e-učenja u razredu, a istodobno i o stvarnom korištenju kompjutera u njihovom razredu. Osnovni nalaz ove studije je, da nastavnici upotrebljavaju kompjutere u razredu i da su skloni različitim oblicima korištenja e-učenja. Njihovi stavovi prema upotrebi kompjutera i e-učenja u razredu su pozitivani. Pojedinačni različiti stavovi su u korelaciji s prethodnim stečenim znanjima, nastavničkom iskustvu i stečenim znanjima tijekom studija.Rezultati pokazuju da treba u budućnosti veću pažnju usmjeriti na bazično obrazovanje nastavnika za primjenu kompjuterau studijskim programima na dodiplomskim studijima. |
Secondary keywords: | vzgoja in izobraževanje;računalnik;informacijska tehnologija;komunikacijska tehnologija; |
URN: | URN:SI:UM: |
Pages: | str. 10-17 |
Volume: | ǂVol. ǂ42 |
Issue: | ǂno. ǂ1 |
Chronology: | 2009 |
ID: | 8723950 |