diplomsko delo
Mateja Smodiš (Author), Bojana Korošec (Mentor)

Abstract

Namen moje diplomske naloge je bil pregledno predstaviti izsledke (izbranih) raziskav o etičnem zaznavanju študentov računovodstva. V prvem delu diplomske naloge sem predstavila definicije etike, etične kodekse poklicnih računovodij in etične dileme, ki se pojavljajo pri bodočih računovodjih. Drugi del pa se nanaša na etično občutljivost študentov na različne etične probleme ter na dejavnike, ki vplivajo na etično zaznavanje študentov računovodstva, kot so spol, stopnja študija, vključenost poučevanja etike v njihov študij, kulturno okolje in druge dejavnike. Nato sem s pomočjo tujih in domačih člankov predstavila različne rezultate raziskav o etičnem zaznavanju študentov računovodstva. Nekateri raziskovalci so ugotavljali, da so ženske bolj etične od moških, drugi da je ravno obratno, spet tretji, da ni razlik med spoloma. Tudi pri stopnji študija so bili rezultati empiričnih raziskav različni. Ene so pokazale, da izobraževanje vpliva na etično obnašanje posameznika, spet drugi pa, da ni pomembnih razlik med profesionalnim računovodjem in posameznikom, ki se izobražuje. Rezultati raziskav o kulturnem dejavniku so pokazali, da je za evropska ljudstva značilna velika mera soodločanja in odgovornosti, za razliko od ameriških, kjer kulturna dejanja vplivajo predvsem na poštenost.

Keywords

etika;poslovna etika;poklicna etika;etične dileme;zaznavanje;računovodski delavci;študenti;

Data

Language: Slovenian
Year of publishing:
Typology: 2.11 - Undergraduate Thesis
Organization: UM EPF - Faculty of Economics and Business
Publisher: [M. Smodiš]
UDC: 174:657(043.2)
COBISS: 12342556 Link will open in a new window
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Other data

Secondary title: Ethical perceptions of accounting students
Secondary abstract: Das Ziel meiner Diplomarbeit war es, (ausgewählte) Studienergebnisse zur ethischen Wahrnehmung von Studenten des Rechnungswesens übersichtlich darzustellen. Im ersten Teil der Diplomarbeit habe ich Definitionen von Ethik, Verhaltenskodexe für professionelle Buchhalter und ethische Dilemmata, vor denen die künftigen Buchhalter stehen, vorgestellt. Der zweite Teil bezieht sich auf die ethische Sensibilität der Studenten für verschiedene ethische Probleme und Faktoren, die ihre ethische Wahrnehmung beeinflussen, wie Geschlecht, Studienniveau, Einbeziehung der Lehre der Ethik in ihrem Studium, kulturelle Umgebung und andere Faktoren. Anschließend habe ich mit Hilfe in- und ausländischer Artikel verschiedene Studienergebnisse zur ethischen Wahrnehmung der Studenten des Rechnungswesens dargestellt. Einige Forscher haben festgestellt, dass Frauen Männern ethisch überlegen sind, andere wieder das Gegenteil, und dritte, dass es keinen Unterschied zwischen den Geschlechtern gibt. Auch beim Studienniveau waren die Ergebnisse empirischer Forschungen unterschiedlich. Einige haben gezeigt, dass die Ausbildung einen Einfluss auf das ethische Verhalten einer Einzelperson hat, andere wieder, dass es keinen signifikanten Unterschied zwischen einem professionellen Buchhalter und einer Einzelperson, die sich ausbildet, gibt. Forschungsergebnisse zum Kulturfaktor haben gezeigt, dass die Menschen in Europa durch ein hohes Maß an Mitsprache und Verantwortung gekennzeichnet sind, im Gegensatz zu den USA, wo kulturelle Aktivitäten vor allem die Ehrlichkeit beeinflussen.
Secondary keywords: Schlüsselwörter: Ethik;Kodex der Berufsethik für Buchhalter;ethische Dilemmata;ethische Wahrnehmung.;
URN: URN:SI:UM:
Type (COBISS): Undergraduate thesis
Thesis comment: Univ. v Mariboru, Ekonomsko-poslovna fak.
Pages: 30 str.
ID: 9137559