magistrsko delo
Urška Blatnik (Avtor), Gabi Čačinovič Vogrinčič (Mentor)

Povzetek

Razumevanje in uporaba perspektive moči pri delu z nemirnim učencem z učnimi težavami

Ključne besede

otroci;šola;motnje pozornosti;hiperaktivnost;socialno delo;perspektiva moči;učne težave;

Podatki

Jezik: Slovenski jezik
Leto izida:
Izvor: Ljubljana
Tipologija: 2.09 - Magistrsko delo
Organizacija: UL FSD - Fakulteta za socialno delo
Založnik: [U. Blatnik]
UDK: 376
COBISS: 3957605 Povezava se bo odprla v novem oknu
Št. ogledov: 1347
Št. prenosov: 244
Ocena: 0 (0 glasov)
Metapodatki: JSON JSON-RDF JSON-LD TURTLE N-TRIPLES XML RDFA MICRODATA DC-XML DC-RDF RDF

Ostali podatki

Sekundarni jezik: Angleški jezik
Vrsta dela (COBISS): Diplomsko delo/naloga
Komentar na gradivo: Univ. v Ljubljani, Fakulteta za socialno delo
Strani: 1 optični disk (CD-ROM)
ID: 1459029