Vpliv informativnih dni na odločitev dijakov za nadaljevanje študija

diplomsko delo univerzitetnega študija

Klavdija Pavec (Avtor), Polona Šprajc (Mentor)

Povzetek

Vse večja ponudba in konkurenca na trgu izobraževalnih storitev je povzročila, da se šole in fakultete vedno pogosteje srečujejo z marketingom. Marketinški pristop mora temeljiti na tem, da pritegne pozornost potencialnih uporabnikov in da odprto komunicira z morebitnim bodočim uporabnikom. Zato je primarni cilj naloge raziskati vpliv informativnih dni na odločitev dijakov za nadaljevanje študija. Diplomska naloga je sestavljena iz dveh delov, teoretičnega in raziskovalnega dela. V teoretičnem delu je predstavljen marketing in elementi marketinškega spleta, s poudarkom na promociji šol in fakultet. Na kratko je opredeljena tudi zakonodaja v slovenskem izobraževanju. V raziskovalnem delu sta predstavljeni šoli, ki sta nam pomagali pri raziskovanju. Predstavljena je analiza rešenih anketnih vprašalnikov, s katerimi smo odgovorili na postavljene hipoteze. Opravljena je tudi primerjava med šolama, to je splošno gimnazijo in srednjo poklicno šolo.

Ključne besede

marketing v izobraževanju;marketinški splet;promocija;

Podatki

Jezik:	Slovenski jezik
Leto izida:	2011
Izvor:	Kranj
Tipologija:	2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:	UM FOV - Fakulteta za organizacijske vede
Založnik:	[K. Pavec]
UDK:	339.3
COBISS:	6903571
Št. ogledov:	1544
Št. prenosov:	127
Ocena:	0 (0 glasov)
Metapodatki:

Ostali podatki

Sekundarni jezik:	Angleški jezik
Sekundarni naslov:	THE IMPACT OF INFORMATION DAYS ON STUDENTS DECISION FOR CONTINUING EDUCATION
Sekundarni povzetek:	The increasing supply and competition in the market of educational services has led the schools and colleges to frequently face with marketing. Marketing approach must be based on attracting the attention of potential users and their open communication with potential future users. Therefore our primary objective is to investigate the influence of information days on the decision of students to continue their studies. The thesis is composed of two parts, theoretical and research part. The theoretical part, where is presented marketing and elements of marketing mix, with emphasis on the promotion of schools and colleges. Briefly, we have defined the law in the Slovenian education. In the research part are presented schools, which helped us with our research. There is presented an analysis of the resolved questionnaires, with which we responded to our hypotheses. There is also made comparison between the schools, those are, general high school and vocational secondary school.
Sekundarne ključne besede:	education marketing;marketing mix;promotion;
URN:	URN:SI:UM:
Vrsta dela (COBISS):	Diplomsko delo/naloga
Komentar na gradivo:	Univ. v Mariboru, Fak. za organizacijske vede
Strani:	52 f.
Ključne besede (UDK):	social sciences;družbene vede;economics;economic science;ekonomija;ekonomske vede;trade;commerce;international economic relations;world economy;trgovina;tržišče;marketing;inland trade;internal trade;domestic trade;notranja trgovina;domača trgovina;
ID:	14837