Povzetek
Članek obravnava stanje na področju znanja in percepcije koristnosti tujih jezikov pri diplomantih in študentih poslovnih in ekonomskih ved. Rezultati kažejo, da je med opazovano populacijo najbolj prisotna angleščina, pri kateri se povprečni anketiranec nahaja med B2 in C1 ravnjo. Angleščini sledi hrvaščina, pri kateri se povprečni anketiranec opredeli malo nad ravnjo A2. Na tretjem mestu je nemščina s povprečnim znanjem pod ravnjo A2. Podiplomski študentje so se v povprečju pri večini jezikov ocenili boljše od dodiplomskih študentov, redno zaposleni pa od zaposlenih prek študentskih servisov in neaktivnih na trgu dela. Pri oceni koristnosti znanja tujih jezikov je prva angleščina, nemščina zaseda drugo, hrvaščina pa tretje mesto. Poleg teh so le še španski, francoski in srbski jezik v povprečju zaznani kot relativno bolj koristni jeziki.
Ključne besede
tuji jeziki;poslovni jezik;poučevanje;
Podatki
Jezik: |
Slovenski jezik |
Leto izida: |
2021 |
Tipologija: |
1.01 - Izvirni znanstveni članek |
Organizacija: |
UL EF - Ekonomska fakulteta |
UDK: |
. |
COBISS: |
100452355
|
ISSN: |
1580-688X |
Št. ogledov: |
82 |
Št. prenosov: |
21 |
Ocena: |
0 (0 glasov) |
Metapodatki: |
|
Ostali podatki
Sekundarni jezik: |
Angleški jezik |
Sekundarni naslov: |
Self-assessments of knowledge and perceptions of usefulness of foreign languages among students and graduates in the field of business and economics |
Sekundarni povzetek: |
The article explores the situation in the field of knowledge and perception of usefulness of foreign language knowledge among business and economics graduates and students. The results show that among the observed population English is the most popular, since the average respondent is between B2 and C1 level of knowledge. It is followed by Croatian language with slightly above the A2 level of knowledge on average. In third place is German with an average knowledge below the A2 level. On average, postgraduate students rated themselves better in most languages than undergraduate students, while full-time employees rated themselves better than student workers and non-employed. In assessing the usefulness of foreign language knowledge, English is in the first place, German second and Croatian in the third. In addition to these, only Spanish, French, and Serbian are, on average, perceived as mostly useful languages. |
Sekundarne ključne besede: |
foreign languages;business language;teaching; |
Vrsta dela (COBISS): |
Članek v reviji |
Strani: |
str. 150-176 |
Letnik: |
23 |
Zvezek: |
ǂ[št.] ǂ2 |
Čas izdaje: |
2021 |
ID: |
15129387 |