Projektno delo v vrtcu

skrbimo za naš planet

Nina Podgoršek (Avtor), Darija Petek (Mentor)

Povzetek

Namen diplomske naloge je predstaviti projektno delo, v okviru katerega se otrok seznanja in se aktivno vključuje v različne načine ohranjanja in varovanja okolja ter ob tem razvija spoštljiv odnos do žive in nežive narave. Predvsem želimo, da otroci razumejo pomembnost pitne vode, varčevanja z energijo ter škodljivost onesnaževanja okolja in zraka. V teoretičnem delu so predstavljene značilnosti zgodnjega učenja naravoslovja in vloga vzgojitelja pri naravoslovnih dejavnostih. V nadaljevanju je opisana vzgoja in izobraževanje za trajnostni razvoj, vsebine, cilji, opredelitev v Kurikulumu in možne socialne interakcije. Praktični del zajema celostno, desetdnevno, didaktično zasnovo okoljskega projekta za predšolske otroke "Skrbimo za naš planet". Za vsak dan posebej so ob didaktični opredelitvi in podrobni pripravi podani opisi izvedbe in končne evalvacije z osnovnimi ugotovitvami in spoznanji otrok.

Ključne besede

okoljska vzgoja;predšolski otroci;ekologija;projektno delo;naravoslovje;diplomska dela;

Podatki

Jezik:	Slovenski jezik
Leto izida:	2015
Tipologija:	2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:	UM PEF - Pedagoška fakulteta
Založnik:	[N. Podgoršek]
UDK:	373.2:5(043.2)
COBISS:	21572104
Št. ogledov:	1330
Št. prenosov:	329
Ocena:	0 (0 glasov)
Metapodatki:

Ostali podatki

Sekundarni jezik:	Angleški jezik
Sekundarni naslov:	PROJECT WORK IN NURSERY: WE TAKE CARE OF OUR PLANET
Sekundarni povzetek:	The aim of this Diploma Paper is to present a project within which a child can learn and be actively involved in various ways of the environmental protection and can thus develop a respectful attitude towards alive and dead nature. Most of all, we would like the children to understand the importance of the drinking water, energy saving and the negative effects of the environment and air pollution. The theoretical part presents the characteristics of early learning of natural science and the teacher's role within these activities. Further on the education and schooling for sustainable development, issues and targets, definition in the Curriculum and possible social interactions are presented. The practical part contains a complete ten-day didactical concept of the "We Care for our Planet" environmental project for pre-school children. Together with the didactical definition and detailed preparation descriptions of the implementation and final evaluation with basic observations and findings of children are quoted for each day separately.
Sekundarne ključne besede:	environmental education;preschool children;ecology;project work;natural scence;theses;
URN:	URN:SI:UM:
Vrsta dela (COBISS):	Diplomsko delo
Komentar na gradivo:	Univ. v Mariboru, Pedagoška fak., Oddelek za predšolsko vzgojo
Strani:	81 f.
ID:	8773268