Marketizacijski diskurz v izobraževanju

dekonstrukcija znanstvene publicistike

Armand Faganel (Author), Anita Trnavčevič (Author), Slavko Gaber (Reviewer), Aleksandra Brezovec (Reviewer)

Abstract

Proces marketizacije označuje spreminjanje družbe v trg ter družbenih odnosov v tržne. V številnih znanstvenih člankih je možno zaznati razprave o marketizaciji javnih visokošolskih storitev v svetu in Sloveniji. Namen raziskave je s kritično diskurzivno analizo znanstvenih člankov ter z dekonstrukcijo argumentov zagovornikov in nasprotnikov procesa poglobljeno preučiti ozadja in razloge, ki vodijo v marketizacijo slovenskega javnega visokega šolstva ter nakazati možne implikacije in možne posledice marketizacije visokošolskega prostora in drugih sprememb zunanjih pogojev za družbo in posameznike. Ugotovili smo, da ne obstaja enotna oblika in razumevanje marketizacije, saj obstajajo najrazličnejši trgi in kvazi trgi, ki vplivajo na visokošolsko izobraževanje.

Keywords

marketizacija;javno visoko šolstvo;trg;dekonstrukcija;diskurz;neoliberalizem;izobraževanje;javne dobrine;tržno gospodarstvo;elektronske knjige;

Data

Language:	Slovenian
Year of publishing:	2017
Typology:	2.01 - Scientific Monograph
Publisher:	Založba Univerze na Primorskem
UDC:	378:330.342.14(497.4)(0.034.2)
COBISS:	292903680
ISBN:	978-961-7023-51-0
Views:	857
Downloads:	29
Average score:	0 (0 votes)
Metadata: