Spremenjeni vzorci vodenja in upravljanja visokega šolstva

naraščajoči pomen evalvacije

Sonja Kump (Author)

Abstract

visoko šolstvo;deregulacija;modeli;upravljanje;vodenje;izobraževalna politika;

Language:	Slovenian
Year of publishing:	1997
Typology:	1.01 - Original Scientific Article
Organization:	UL FDV - Faculty of Social Sciences
Publisher:	Fakulteta za sociologijo, politične vede in novinarstvo v Ljubljani
UDC:	378
COBISS:	17867101
ISSN:	0040-3598
Parent publication:	Teorija in praksa
Views:	707
Downloads:	126
Average score:	0 (0 votes)
Metadata:

Secondary language:	English
Secondary title:	naraščajoči pomen evalvacije
URN:	URN:NBN:SI
Type (COBISS):	Not categorized
Pages:	str. 510-523
Volume:	ǂLet. ǂ34
Issue:	ǂšt. ǂ3
Chronology:	maj/junij 1997
ID:	1752001