diplomsko delo
Tjaša Bandelj (Avtor), Sanja Berčnik (Mentor)

Povzetek

Diplomsko delo predstavlja počitek in spanje v javnem in montessori vrtcu ter primerjavo med njima. Sestavljeno je iz teoretičnega in empiričnega dela. V teoretičnem delu so predstavljeni počitek in spanje ter njun pomen za telesni in psihofizični razvoj otroka. V nadaljevanju so predstavljeni kurikul in pedagoški koncept Marie Montessori ter počitek in spanje v javnem in montessori vrtcu, pri čemer so podrobneje opisani njun potek, prostor, namenjen počitku in spanju v vrtcu, ter različni načini umirjanja in sproščanja otrok. V empiričnem delu so s pomočjo intervjujev vzgojiteljic javnega in montessori vrtca ugotovljene razlike, ki se pojavljajo pri počitku in spanju v omenjenih vrtcih. Predstavljene so razlike, ki se pojavljajo pri poteku, prostoru, namenjenem počitku in spanju, ter uporabi umirjenih in sproščenih dejavnosti. Diplomsko delo je zaključeno s primerjavo ugotovitev razlik, ki se pojavljajo pri počitku in spanju v javnem in montessori vrtcu.

Ključne besede

počitek;spanje;javni vrtec;montessori vrtec;

Podatki

Jezik: Slovenski jezik
Leto izida:
Tipologija: 2.11 - Diplomsko delo
Organizacija: UL PEF - Pedagoška fakulteta
Založnik: [T. Bandelj]
UDK: 373.24:613.79(043.2)
COBISS: 205219075 Povezava se bo odprla v novem oknu
Št. ogledov: 35
Št. prenosov: 5
Ocena: 0 (0 glasov)
Metapodatki: JSON JSON-RDF JSON-LD TURTLE N-TRIPLES XML RDFA MICRODATA DC-XML DC-RDF RDF

Ostali podatki

Sekundarni jezik: Angleški jezik
Sekundarni naslov: Comparison of rest and sleep in public and montessori kindergartens
Sekundarni povzetek: The diploma presents rest and sleep in public and Montessori kindergartens and a comparison between them. It consists of theoretical and empirical work. The theoretical part presents rest and sleep and their importance for the child's physical and psychophysical development. Then, the Curriculum and pedagogical concept of Maria Montessori, and rest and sleep in public and Montessori kindergartens are presented. Additionally, their process, the space intended for rest and sleep in the kindergarten and different ways of calming and relaxing children are described in more detail. In the empirical work, with the help of interviews of teachers of public and Montessori kindergartens, the differences that occur in rest and sleep in the aforementioned kindergartens are identified. The differences in the process, the space intended for rest and sleep, and the use of calming and relaxing activities are presented. The diploma is concluded by comparing the differences that occur during rest and sleep in public and Montessori kindergartens.
Sekundarne ključne besede: rest;sleep;public kindergarten;Montessori kindergarten;Otroški vrtci;Univerzitetna in visokošolska dela;
Vrsta dela (COBISS): Diplomsko delo/naloga
Študijski program: 0
Konec prepovedi (OpenAIRE): 1970-01-01
Komentar na gradivo: Univ. v Ljubljani, Pedagoška fak., Predšolska vzgoja
Strani: 1 spletni vir (1 datoteka PDF 55 str.))
ID: 24791824