magistrsko delo
Dejan Preradović (Avtor), Dragan Potočnik (Mentor)

Povzetek

V magistrskem delu sem raziskal, kako lahko učitelj pri poučevanju zgodovine v srednji šoli uporabi film kot učni pripomoček. S pomočjo literature sem raziskal prednosti in slabosti filma kot učnega pripomočka in filma kot učnega pripomočka pri poučevanju zgodovine. Predstavil sem tudi koncept medijske pismenosti in kako lahko učitelji učencem pomagajo, da postanejo pri ogledu zgodovinskih filmov bolj kritični gledalci in kako jim bodo ta znanja koristila, tudi ko s šolanjem zaključijo. V drugi polovici dela sem pripravil nekaj praktičnih primerov - identificiral sem izseke iz zgodovinskih filmov, ki jih lahko učitelj uporabi pri poučevanju zgodovine in predstavil, kako bi jih lahko učitelj pri pouku uporabil.

Ključne besede

magistrska dela;zgodovina;film;sodobni pouk;medijska pismenost;učni pripomočki;

Podatki

Jezik: Slovenski jezik
Leto izida:
Tipologija: 2.09 - Magistrsko delo
Organizacija: UM FF - Filozofska fakulteta
Založnik: [D. Preradović]
UDK: 37.091.3:93/94(043.2)
COBISS: 23735048 Povezava se bo odprla v novem oknu
Št. ogledov: 1152
Št. prenosov: 138
Ocena: 0 (0 glasov)
Metapodatki: JSON JSON-RDF JSON-LD TURTLE N-TRIPLES XML RDFA MICRODATA DC-XML DC-RDF RDF

Ostali podatki

Sekundarni jezik: Angleški jezik
Sekundarni naslov: ǂThe ǂuse of film for teaching history in high school
Sekundarni povzetek: In Master's thesis I researched how history teachers can use film as a teaching accessory when teaching history. With help of literature I researched strengts and weaknesses of film as teaching accessory when teaching history. I presented the concept of media literacy and how teachers can help students become a more critical audience for history film and how that will benefit them after they finish their education. In second half of my thesis I prepared some practical examples of how films may be used in history classroom - I identifyed clips from some history films that teacher can use when teaching history and presented how they can be used during history class.
Sekundarne ključne besede: master theses;history;film;modern teaching;media literacy;teaching accessories;
URN: URN:SI:UM:
Vrsta dela (COBISS): Magistrsko delo/naloga
Komentar na gradivo: Univ. v Mariboru, Filozofska fak., Oddelek za zgodovino
Strani: II, 85 f.
ID: 10844853