diplomsko delo
Patricija Meglič (Avtor), Alenka Lipovec (Mentor), Darja Antolin (Komentor)

Povzetek

Diplomsko delo z naslovom Raziskovanje razumevanja merskih količin pri predšolskih otrocih skozi risbo je empirično delo. Namen diplomskega dela je raziskati razumevanje merskih količin. Velik poudarek je na otrokovem dojemanju sebe v povezavi z merjenjem. Na začetku je predstavljen kurikulum, kot osnova za delo s predšolskimi otroki. Kasneje smo se osredotočili na matematiko in konkretno na merjenje, kjer je podrobno predstavljeno merjenje dolžine, mase, prostornine, površine in časa. Nekaj besed smo namenili tudi risbi, ki je bila glavno sredstvo pri našem delu. V zadnjem delu so podrobno opisane naloge, ki so bile zastavljene otrokom. Rezultati so predstavljeni v tabelah in opremljeni z risbami otrok, ter njihovimi opisi. S temi nalogami smo prikazali otrokovo razumevanje merjenja skozi različne stopnje nalog, ki so prehajale od lažje proti težji.

Ključne besede

diplomska dela;matematika;merjenje;risbe;predšolski otroci;

Podatki

Jezik: Slovenski jezik
Leto izida:
Tipologija: 2.11 - Diplomsko delo
Organizacija: UM PEF - Pedagoška fakulteta
Založnik: [P. Meglič]
UDK: 373.2.091.3:51(043.2)
COBISS: 24185096 Povezava se bo odprla v novem oknu
Št. ogledov: 791
Št. prenosov: 86
Ocena: 0 (0 glasov)
Metapodatki: JSON JSON-RDF JSON-LD TURTLE N-TRIPLES XML RDFA MICRODATA DC-XML DC-RDF RDF

Ostali podatki

Sekundarni jezik: Angleški jezik
Sekundarni naslov: Research of measurement quantities understanding for preschool children through drawing
Sekundarni povzetek: The Diploma Thesis entitled Researching the Understanding of Measuring Quantities with Pre-School Children Through Drawing is an empirical thesis. Its purpose is to research the understanding of measuring quantities. A significant emphasis is placed on the child's understanding of him/herself in connection with measuring. First, we present the curriculum as a foundation for working with pre-school children. Later, we focus on mathematics and measuring, where we present the measuring of length, mass, volume, surface and time in detail. We dedicated some words to drawing, which was the main instrument in our work. In the last part we describe the children's tasks in detail. The results are presented in tables and accompanied by children's drawings and their descriptions. With these tasks we present children's understanding of measuring through different levels of tasks, which proceeded from easier to more difficult.
Sekundarne ključne besede: theses;mathematics;measuring;drawings;preschool childrens;
URN: URN:SI:UM:
Vrsta dela (COBISS): Diplomsko delo/naloga
Komentar na gradivo: Univ. v Mariboru, Pedagoška fak., Oddelek za predšolsko vzgojo
Strani: 45 f.
ID: 10959894