Delovne navade predšolskih otrok

diplomsko delo

Maja Koželj (Avtor), Maja Kreslin (Mentor)

Povzetek

Živimo v času, v katerem so se vrednote staršev in vzgoja zelo spremenili. Delovne navade so popotnica staršev otrokom za celo življenje. Otroci se jih priučijo in ponotranjijo. Vse pa je odvisno od vzgleda in interesa staršev. Namen diplomskega dela je raziskati pomen delovnih navad za predšolske otroke in na kakšen način jih odrasli spodbujajo. Razložili smo, kaj je vzgoja, kakšen pomen ima le-ta na otroka, opredelili delovne navade in preverili, kateri dejavniki vplivajo na razvoj delovnih navad in kateri ne. V empiričnem delu smo prikazali podatke, ki smo jih pridobili s pomočjo anketnega vprašalnika, na katerega je odgovarjalo 77 staršev predšolskih otrok. Rezultati so pokazali, da se starši zavedajo pomembnosti razvoja delovnih navad, zavedanje pa ni odvisno od najvišje dokončane stopnje izobrazbe starša. Raziskava je pokazala, da potrebujejo mlajši otroci več pomoči pri vsakdanjih opravilih kot starejši.

Ključne besede

diplomska dela;predšolski otroci;vzgoja;delovne navade;dejavniki;izobrazba staršev;

Podatki

Jezik:	Slovenski jezik
Leto izida:	2020
Tipologija:	2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:	UM PEF - Pedagoška fakulteta
Založnik:	[M. Koželj]
UDK:	37:373.2(043.2)
COBISS:	33658115
Št. ogledov:	411
Št. prenosov:	91
Ocena:	0 (0 glasov)
Metapodatki:

Ostali podatki

Sekundarni jezik:	Angleški jezik
Sekundarni naslov:	Work habits in preschool children
Sekundarni povzetek:	Values of the parents and the way they bring up their children has changed drastically over the last few decades. Work habits are seen as a gift from parents to their children, meant to help them throughout their life. They learn them and they internalise them. But it all depends on how good of an example their parent set or their will to do so. This bachelor's thesis focuses on the importance of work habits in preschool children and researches the ways, in which parents encourage their development. It explains the basic meaning of upbringing and its importance for the children. The thesis also defines work habits and analyses which factors influence the development of work habits. The empirical part of the thesis shows data that was obtained with the help of a questionnaire, which was answered by 77 parents of preschool children. The results show that parents are aware of the importance of work habits and their development, regardless of their level of education. The results also show, younger children need more help with everyday chores than older children.
Sekundarne ključne besede:	theses;preschool children;upbringing;work habits;parentsʼ education;
Vrsta dela (COBISS):	Diplomsko delo/naloga
Komentar na gradivo:	Univ. v Mariboru, Pedagoška fak., Oddelek za predšolsko vzgojo
Strani:	X, 34 str.
ID:	11945572