magistrsko delo
Lucija Skarlovnik (Avtor), Amalija Žakelj (Mentor)

Povzetek

Ni podatka o povzetku

Ključne besede

konstruktivizem;transmisijski pristop;aktivno učenje;igra;matematične dejavnosti;didaktični pripomočki;

Podatki

Jezik: Slovenski jezik
Leto izida:
Tipologija: 2.09 - Magistrsko delo
Organizacija: UP PEF - Pedagoška fakulteta
Založnik: [L. Skarlovnik]
UDK: 51:373.3(043.2)
COBISS: 82231811 Povezava se bo odprla v novem oknu
Št. ogledov: 1086
Št. prenosov: 81
Ocena: 0 (0 glasov)
Metapodatki: JSON JSON-RDF JSON-LD TURTLE N-TRIPLES XML RDFA MICRODATA DC-XML DC-RDF RDF

Ostali podatki

Sekundarni jezik: Angleški jezik
Sekundarne ključne besede: constructivism;transmission approach;active learning;games;mathematical activities;didactic;
Vrsta dela (COBISS): Magistrsko delo/naloga
Komentar na gradivo: Univ. na Primorskem, Pedagoška fak.
Strani: [11] f., 85 str.
ID: 13971248