Mathematics teaching and learning strategies in PISA
Povzetek
Mathematics teaching and learning strategies in PISA
Ključne besede
PISA;
Podatki
| Jezik: | Angleški jezik |
|---|---|
| Leto izida: | 2010 |
| Izvor: | Paris |
| Tipologija: | 0 - Ni določena |
| Organizacija: | UL PEF - Pedagoška fakulteta |
| Založnik: | OECD |
| UDK: | 371.26 |
| COBISS: |
8607305
|
| ISBN: | 978-92-64-03951-3 |
| Št. ogledov: | 523 |
| Št. prenosov: | 119 |
| Ocena: | 0 (0 glasov) |
| Metapodatki: |
|
Ostali podatki
| Sekundarni jezik: | Neznan jezik |
|---|---|
| Sekundarne ključne besede: | mathematics;assessment;learning strategy;matematika;vrednotenje;strategija učenja; |
| Vrsta dela (COBISS): | Zbornik |
| Strani: | 176 str. |
| ID: | 1484329 |
Priporočena dela:
Mathematics teaching and learning strategies in PISA
2010,
ni podatka o podnaslovu
Researching the teaching and learning of mathematics II
2005,
ni podatka o podnaslovu
Editorial
2015,
teaching and learning through art
ǂAn ǂanalysis of the role of didactic material for teaching and learning of mathematical concept
2010,
ni podatka o podnaslovu
Messages from PISA 2000
2004,
ni podatka o podnaslovu