Informacijske tehnologije v učnem procesu drugega jezika

poučevanje italijanščine kot drugega jezika v osnovni šoli s slovenskim učnim jezikom na dvojezičnem območju slovenske Istre

Maja Gržina Cergolj (Avtor), Mitja Žagar (Mentor), Neva Čebron (Komentor)

Povzetek

Ni podatka o povzetku

Ključne besede

informacijska tehnologija;italijanščina;drugi jezik;jezik okolja;medkulturne komunikacijske zmožnosti;osnovna šola;poučevanje;rojeni digitalci;šolsko okolje;virtualno okolje;učenje;življenjsko okolje;slovenska Istra;doktorske disertacije;

Podatki

Jezik:	Slovenski jezik
Leto izida:	2020
Tipologija:	2.08 - Doktorska disertacija
Organizacija:	UP FHŠ - Fakulteta za humanistične študije
Založnik:	[M. Gržina Cergolj]
UDK:	37.091.3:811.131.1'243:004(497.4Istra)(043.3)
COBISS:	31246339
Št. ogledov:	2375
Št. prenosov:	92
Ocena:	0 (0 glasov)
Metapodatki:

Ostali podatki

Sekundarni jezik:	Angleški jezik
Sekundarne ključne besede:	information technology;Italian language;second language;the language of the environment;intercultural communication competences;primary school;teaching;digital natives;school environment;virtual environment;learning;living environment;Slovenian Istria;Italijanščina;Pouk;Istra;Drugi jezik;Učenje;Otroci;
Vrsta dela (COBISS):	Doktorsko delo/naloga
Komentar na gradivo:	Univ. na Primorskem, Fak. za humanistične študije
Strani:	159 str., [32] str. pril.
ID:	15840734