Vpliv glasbeno-didaktičnih iger na glasbene dosežke od 5 do 6 let starih otrok

diplomsko delo

Anja Mohorič (Avtor), Olga Denac (Mentor)

Povzetek

Namen diplomskega dela z naslovom Vpliv glasbeni-didaktičnih iger na glasbene dosežke od 5 do 6 let starih otrok je raziskati vpliv glasbeno-didaktičnih iger na glasbene dosežke od 5 do 6 let starih otrok, zato smo največ pozornosti namenili prav glasbeno didaktičnim igram in izvajanju le-teh v neposredni praksi. S 3-mesečnim izvajanjem vnaprej strukturirano pripravljenih glasbeno-didaktičnih iger smo prikazali vpliv glasbeno-didaktičnih iger na glasbene dosežke od 5 do 6 let starih otrok. Pred izvajanjem in po njem smo spremljali dosežke otrok in s primerjanjem rezultatov prvega in drugega testiranja dokazali, da so pozitivno vplivale na izboljšanje glasbenih dosežkov. Otroci so izboljšali ritmični in melodični posluh in pokazali boljše rezultate na vseh testih, ki smo jih izvajali.

Ključne besede

diplomska dela;glasbeno-didaktične igre;glasbene dejavnosti;glasbeni razvoj;testi za preverjanje glasbenih sposobnosti;

Podatki

Jezik:	Slovenski jezik
Leto izida:	2022
Tipologija:	2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:	UM PEF - Pedagoška fakulteta
Založnik:	[A. Mohorič]
UDK:	373.2.091.3:78(043.2)
COBISS:	119905795
Št. ogledov:	4
Št. prenosov:	1
Ocena:	0 (0 glasov)
Metapodatki:

Ostali podatki

Sekundarni jezik:	Angleški jezik
Sekundarni naslov:	The influence of didactic music games on music achievements of 5- to 6-year old children
Sekundarni povzetek:	The aim of this diploma thesis titled The influence of didactic music games on music achievements of 5-to 6-year-old children is to research the influence of didactic music games on music achievements of 5-to 6-year-old children, which is why we focused mainly on didactic music games and their use in real-life scenarios. By using preplanned, structured didactic music games for three months, we were able to observe their influence on the music achievements of 5-to 6-year-old children. We monitored the children's achievements before and after the three months and the comparison of the results showed that the didactic music games had a positive impact on their music achievements. The children's rhythmic and melodic pitch improved and they achieved better results in all the tests we did.
Sekundarne ključne besede:	theses;didactic music games;music activities;musical development;tests of music achievements;Predšolska vzgoja;Glasbena vzgoja in izobraževanje;Preverjanje sposobnosti;Univerzitetna in visokošolska dela;
Vrsta dela (COBISS):	Diplomsko delo/naloga
Komentar na gradivo:	Univ. v Mariboru, Pedagoška fak., Oddelek za predšolsko vzgojo
Strani:	1 spletni vir (1 datoteka PDF (X, 114 str.))
ID:	15904812