Vzgojni ukrepi za mladoletne delinkvente

analiza sprememb v Sloveniji po sprejemu Zakona navodil in prepovedi leta 1995

Barbara Jalovec (Avtor), Marina Tavčar Krajnc (Mentor)

Povzetek

Zakonodaja v Sloveniji je s sprejemom Zakona o navodilih in prepovedih (1995) omogočila sistemsko urejeno delo z družinskimi okolji, da bi s tem zagotovili trajnejšo in stabilnejšo preventivo v zvezi z delinkvenco otrok in mladostnikov. Na duševni razvoj otroka oziroma mladostnika imajo velik vpliv družina, vrstniki in širše družbeno okolje, v katerem posameznik - mladostnik živi. Če poznamo psihološke in socialne dejavnike prestopništva, lahko določimo, kateri vzgojni ukrep je najprimernejši za posameznika. Vzgojno zanemarjen, vzgojno zapuščen ali delinkventen otrok ima predispozicijo, da postane prestopnik, razen zadnjega, ki to že je, zato je pri določanju vzgojnega ukrepa pomembno vedeti, kakšna je otrokova predhodna vzgoja. Slovenski sistem obravnavanja mladoletnih prestopnikov je močno zaostajal za sistemom obravnavanja v Švici, Združenih državah Amerike, Veliki Britaniji. V teh državah sta v ospredju kritika zavodskega obravnavanja in zavzemanje za svetovanje prestopnikom in njihovim družinam kot oblika vzgojnega ukrepa. Vsekakor je v tem oziru napredoval tudi slovenski sistem, ki pri obravnavanju mladoletnih delinkventov izvaja ukrepe, kot so poravnava z oškodovancem in plačilo za žrtve, delo v korist skupnosti in trening socialnih veščin. Pri obravnavanju vzgojnih ukrepov so bile uporabljene metode deskripcije, komparacije in kompilacije različnih avtorjev ter analiziranja njihovih empiričnih raziskav. Preko navodil in ukrepov se v mladoletniku krepijo občutki sočutja ter odgovornosti tako zase kot za druge ljudi, hkrati pa mu je pri tem v veliko pomoč prisotnost drugih družinskih članov, ki aktivno sodelujejo pri njegovi resocializaciji. Vzgojni ukrepi omogočajo prestopniku popraviti posledice storjenih kaznivih dejanj, hkrati pa ga učijo mirnega reševanja sporov in izboljšanja njegovega odnosa z okoljem.

Ključne besede

sociologija;pravo;zakoni;mladoletniki;delinkventi;spremembe;Slovenija;vzgojni ukrepi;socialne veščine;diplomska dela;

Podatki

Jezik:	Slovenski jezik
Leto izida:	2009
Izvor:	Maribor
Tipologija:	2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:	UM FF - Filozofska fakulteta
Založnik:	[B. Jalovec]
UDK:	316(043.2)
COBISS:	16880392
Št. ogledov:	3430
Št. prenosov:	390
Ocena:	0 (0 glasov)
Metapodatki:

Ostali podatki

Sekundarni jezik:	Angleški jezik
Sekundarni naslov:	Correctional measures for juvenile delinquents
Sekundarni povzetek:	With the law of directions and prohibitions, the legislation in Slovenia, has enabled systematical work with family environments, so in order to ensure more permanent and stable preventive due to juvenile delinquency. Family, friends and environment have a great influence on youth's psychical development. If we have a knowledge about psychological and social factors on delinquency, we can determine which educational measure is appropriate for each individual. Educational neglected, abandoned and delinquent children already have predisposition to become delinquents, with the exception of the later, who already is the one. Slovene system of juvenile delinquent treatment has stayed behind other countries, such as Switzerland, United states of America and Great Britain. In those countries we can pursue the criticism of institutional treatment. However in treatment with juvenile delinquents today the Slovene system also execudes measures such as settlements and payment for victims, labour for the benefit of community and social skills training. I used methods of description, compilation and comparison and also the method of analysis of the empiric results of researching other author's work. Through directions and measures, the juvenile's feelings of sympathy and responsibility for himself and others are strenghten. The presence of his family members and their active cooperation is of a great help for his resocialization. Educational measures also enable the delinquent to correct consequences of his criminal act and teach him how to solve conflicts peacefully as wel as improve his relationship with environment.
Sekundarne ključne besede:	Univerzitetna in visokošolska dela;
URN:	URN:SI:UM:
Vrsta dela (COBISS):	Diplomsko delo
Komentar na gradivo:	Univ. v Mariboru, Filozofska fak., Oddelek za sociologijo
Strani:	72 f.
Ključne besede (UDK):	social sciences;družbene vede;sociology;sociologija;
ID:	17785