Merjenje učinkovitosti kognitivnega treninga z EEG metodami

magistrsko delo

Bernarda Helbel (Avtor), Voyko Kavcic (Mentor)

Povzetek

Kognitivni trening se v zadnjih letih vedno pogosteje omenja kot ena izmed intervencij za izboljšanje kognitivnih sposobnosti, vendar njegovi učinki na možgansko strukturo in funkcijo še niso popolnoma raziskani. Magistrsko delo je sistematični pregled literature, kjer se je preverjalo merjenje učinkovitosti kognitivnega treninga z EEG metodami. Kot instrumenti za raziskavo so bile uporabljene strokovne akademske znanstvene študije, ki so na voljo v elektronskih podatkovnih bazah Cobiss, EMERALD, PubMed, ProQuest in IOS Press. V vzorec so bili vključeni le recenzirani strokovni in akademski članki, ki so sovpadali s sledečimi vključitvenimi kriteriji; ključne iskalne besedne zveze: "cognitive training", "EEG", "electroencephalography" in v slovenskem jeziku: "kognitivni trening", "EEG", "elektroencefalografija". Omejitveni kriteriji so bili: obdobje od leta 2010 do 2021, jezik slovenščina in angleščina. V pregled je bilo vključenih 24 raziskav s skupno 1159 udeleženci, starimi od 4,8 do 78,9 let, zdrave in kognitivno oškodovane populacije ter zelo heterogeni metodološki pristopi. Večina študij poroča o spremembah v nevrofizioloških parametrih, katerih glavno gonilo je kognitivni trening. Poročanja o bližnjem transferju so spodbudna, vendar so za trdne dokaze potrebne dodatne študije. Magistrsko delo definira relevantne študije ter predstavlja dodano vrednost glede na kvaliteto, z uporabo znanstvene metodologije združuje in evalvira njihove rezultate.

Ključne besede

magistrska dela;kognitivni trening;učinki;računalniški kognitivni trening;

Podatki

Jezik:	Slovenski jezik
Leto izida:	2023
Tipologija:	2.09 - Magistrsko delo
Organizacija:	UM FF - Filozofska fakulteta
Založnik:	[B. Helbel]
UDK:	159.95(043.2)
COBISS:	158291459
Št. ogledov:	20
Št. prenosov:	0
Ocena:	0 (0 glasov)
Metapodatki:

Ostali podatki

Sekundarni jezik:	Angleški jezik
Sekundarni naslov:	Measuring the efficiency of cognitive training using EEG methods
Sekundarni povzetek:	Cognitive training has been increasingly mentioned in recent years as one of the interventions to improve cognitive abilities, but its effects on brain structure and function are not yet fully understood. This master's thesis is a systematic review of literature examining the measurement of cognitive training effectiveness using EEG methods. Specialized academic scientific studies available in electronic databases such as Cobiss, EMERALD, PubMed, ProQuest, and IOS Press were used as research instruments. Only peer-reviewed academic articles that matched the following inclusion criteria were included in the sample: key search phrases "cognitive training," "eeg," "electroencephalography," and their Slovenian equivalents "kognitivni trening," "eeg," "elektroencefalografija." Restrictive criteria included the period from 2010 to 2021, and the languages of Slovenian and English. The review included 24 studies with a total of 1,159 participants aged 4.8 to 78.9 years, comprising healthy and cognitively impaired populations, as well as highly heterogeneous methodological approaches. Most studies report changes in neurophysiological parameters driven by cognitive training. Reports on near transfer are promising, but additional studies are needed for solid evidence. The master's thesis defines relevant studies and adds value by combining and evaluating their results using scientific methodology.
Sekundarne ključne besede:	master theses;cognitive training;efficiency;computerized cognitive training;Elektroencefalografija;Delovni spomin;Univerzitetna in visokošolska dela;
Vrsta dela (COBISS):	Magistrsko delo/naloga
Komentar na gradivo:	Univ. v Mariboru, Filozofska fak., Oddelek za pedagogiko
Strani:	1 spletni vir (1 datoteka PDF (XI, 116 str.))
ID:	18621635