Književna vzgoja v oddelku prvega starostnega obdobja predšolskih otrok

diplomsko delo

Manja Čamer (Avtor), Dragica Haramija (Mentor)

Povzetek

V ospredju diplomskega dela je književna vzgoja v vrtcu od teoretičnih izhodišč do prezentacije posameznih književnih vsebin otrokom. Usmerjenost dela je v oddelek prvega starostnega obdobja predšolskih otrok. Namen diplomskega dela je predstavitev konkretnih književnih del in povezovanje z dejavnostmi iz vseh področji kurikula, se pri izboru opreti na kriterije kakovosti, in s tem spodbujati otrokov govorni razvoj. Opisana sta bralni in govorni razvoj otroka, predstavljen je pomen branja odraslih, pomen branja v vrtcu in pomen samega izbora bralnega gradiva, ki največkrat izhaja iz vzgojiteljeve izbire. Izbor bralnega gradiva je opredeljen s kriteriji kakovosti, ki so lahko vzgojiteljici v pomoč. Slikanica, kot oblika, je predstavljena bolj podrobno, saj je v prvem starostnem obdobju otrok prav ta oblika del največkrat predstavljena otrokom. V praktičnem delu je opisanih deset različnih umetnostnih besedil, tako tujih kot tudi slovenskih avtorjev. Slikanice se razlikujejo tako vsebinsko kot oblikovno, predvsem so predstavljena novejša in kakovostna besedila. Vsebine, s katerimi so besedila povezana, se navezujejo na področja dejavnosti po Kurikulu za vrtce, dejavnosti se lahko prilagajajo posamezni skupini in so podane bolj kot usmerjanje pri delu, ne pa kot strogo navodilo. Vsaka vzgojiteljica jih lahko uporabi kot idejo, seveda pa dejavnosti prilagaja skupini otrok, v kateri bo dejavnost oz. določeno besedilo predstavljeno.

Ključne besede

predšolska vzgoja;književna vzgoja;predšolski otroci;bralni razvoj;govorni razvoj;bralno gradivo;prvo starostno obdobje;kurikuli;diplomska dela;

Podatki

Jezik:	Slovenski jezik
Leto izida:	2011
Izvor:	Maribor
Tipologija:	2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:	UM FF - Filozofska fakulteta
Založnik:	[M. Čamer]
UDK:	82(043.2)
COBISS:	18799880
Št. ogledov:	4307
Št. prenosov:	803
Ocena:	0 (0 glasov)
Metapodatki:

Ostali podatki

Sekundarni jezik:	Angleški jezik
Sekundarni naslov:	LITERATURE EDUCATION AT THE DIVISION OF FIRST AGE LEVEL PRESCHOOL CHILDREN
Sekundarni povzetek:	The topic of my diploma thesis presents kindergarten literature education, including theoretic grounds and presentation of individual literature contents to children. The division of first age level preschool children is the focus of the presented work. Reading and speech development of children are presented, as well as the importance of reading for adults, the importance of reading in a kindergarten and the importance of reading material selection which is mostly a result of the educator's choice. Reading material selection is specified according to the criteria of quality which can be of help to the educator. Picture book as a form is presented in greater detail, as it is a form mostly introduced to children at the first age level division. Ten different text art forms of Slovene and foreign authors are presented in the practical part of the thesis. Picture books vary in content, as well as form, in any case, all the texts presented are that of good quality. Texts share common contents which follow kindergarten curriculum, while activities can be adjusted to individual groups by the educator; therefore, they are presented more as guidance than an instruction.
Sekundarne ključne besede:	kindergarten literature education;reading development;speech development;reading material;first age level preschool children;curriculum.;
URN:	URN:SI:UM:
Vrsta dela (COBISS):	Diplomsko delo
Komentar na gradivo:	Univ. v Mariboru, Pedagoška fak., Oddelek za predšolsko vzgojo
Strani:	67 f.
Ključne besede (UDK):	language;linguistics;literature;jezikoslovje;filologija;književnost;literature;književnost;
ID:	19665