Inoviranje in vodenje projekta razvoja mobilne aplikacije za mikroučenje

diplomsko delo

Urban Ploj (Avtor), Uroš Rajkovič (Mentor)

Povzetek

Diplomsko delo raziskuje razvoj in upravljanje mobilne aplikacije za mikroučenje z inovativnimi pristopi in učinkovitimi metodologijami. Namen dela je raziskati optimalne metode za vodenje projekta te vrste. Področje zanimanja tega študija je področje razvoja mobilnih aplikacij, predvsem v kontekstu rešitev za mikroučenje. Naraščajoče povpraševanje po dostopnih in prilagojenih učnih izkušnjah je povzročilo porast aplikacij za mikroučenje. Učinkovito vodenje tovrstnih projektov ostaja izziv, saj se zahtevajo hitre iteracije, tesno sodelovanje in nenehno prilagajanje potrebam uporabnikov. Za reševanje teh izzivov je raziskovalna metodologija, sprejeta v tej nalogi, oblikovalski sprint. Oblikovalski sprinti so strukturiran in časovno omejen proces, ki spodbuja medfunkcionalno sodelovanje, ideje in izdelavo prototipov. Za sam začetni razvoj aplikacije je potrebno ugotoviti, ali bo imela aplikacijo močno konkurenco na samem trgu, zato sta potrebni analiza trga in SWOT-analiza. Glavni rezultati tega dela kažejo, da je ogrodje Scrum najprimernejša metodologija za vodenje projekta razvoja mobilne aplikacije za mikroučenje. Scrumov iterativni in inkrementalni pristop, s poudarkom na rednih povratnih informacijah in prilagodljivosti, se je izkazal za zelo učinkovitega pri obvladovanju kompleksnosti in hitrih sprememb, do katerih prihaja med razvojem mobilne aplikacije.

Ključne besede

mikroučenje;projektno vodenje;projektni management;

Podatki

Jezik:	Slovenski jezik
Leto izida:	2024
Tipologija:	2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:	UM FOV - Fakulteta za organizacijske vede
Založnik:	[U. Ploj]
UDK:	004.9
COBISS:	191563267
Št. ogledov:	18
Št. prenosov:	0
Ocena:	0 (0 glasov)
Metapodatki:

Ostali podatki

Sekundarni jezik:	Angleški jezik
Sekundarni naslov:	Innovating and managing a microlearning mobile application development project
Sekundarni povzetek:	The thesis explores the development and management of a mobile application for microlearning using innovative approaches and effective methodologies. The purpose of this work is to investigate optimal methods for leading projects of this nature. The area of interest for this study is mobile application development, particularly in the context of microlearning solutions. The increasing demand for accessible and personalized learning experiences has led to a rise in microlearning applications. However, effectively managing such projects remains a challenge as they require rapid iterations, close collaboration, and constant adaptation to user needs. To address these challenges, the research methodology adopted in this thesis is a design sprint. Design sprints are a structured and time-constrained process that encourages cross-functional collaboration, ideation, and prototyping. For the initial development of the application, it is necessary to determine whether the application will face strong competition in the market, requiring a market analysis and SWOT analysis. The main results of this work indicate that the Scrum framework is the most suitable methodology for leading the development of a mobile application for microlearning. Scrum's iterative and incremental approach, along with its emphasis on regular feedback and adaptability, has proven highly effective in managing the complexity and rapid changes that occur during mobile application development.
Sekundarne ključne besede:	Mobilne aplikacije;Univerzitetna in visokošolska dela;
Vrsta dela (COBISS):	Diplomsko delo/naloga
Komentar na gradivo:	Univ. v Mariboru, Fak. za organizacijske vede
Strani:	VI, 46 f.
ID:	22815865