Mira Metljak (Avtor), Iztok Devetak (Avtor), Katja Dragar (Avtor), Lilijana Homovec (Avtor), Tatjana Dominić Radivojević (Avtor)

Povzetek

Slovenian teachersʼ views about development and implementation of PROFILES modules in their lower secondary school science and biology classrooms

Ključne besede

projekt PROFILES;

Podatki

Jezik: Angleški jezik
Leto izida:
Tipologija: 1.06 - Objavljeni znanstveni prispevek na konferenci (vabljeno predavanje)
Organizacija: UL PEF - Pedagoška fakulteta
UDK: 37.091.31:5
COBISS: 10144585 Povezava se bo odprla v novem oknu
Matična publikacija: Enhancing inquiry-based science education and teachersʼ continuous professional development in Europe
Št. ogledov: 966
Št. prenosov: 193
Ocena: 0 (0 glasov)
Metapodatki: JSON JSON-RDF JSON-LD TURTLE N-TRIPLES XML RDFA MICRODATA DC-XML DC-RDF RDF

Ostali podatki

Sekundarni jezik: Neznan jezik
Sekundarne ključne besede: science education;biology;teacher;class;secondary school;naravoslovna vzgoja in izobraževanje;biologija;učitelj;razred;srednja šola;
Vrsta dela (COBISS): Delo ni kategorizirano
Strani: Str. 237-242
ID: 8678311