Krajinske transformacije

diplomsko delo

Urša Koželj (Avtor), Črtomir Frelih (Mentor), Uršula Podobnik (Komentor)

Povzetek

V svojem zapisu z naslovom Krajinske transformacije sem v prvem, likovno-teoretskem delu pozorna na način slikanja krajine pri petnajst izpostavljenih delih različnih avtorjev. Skozi analizo načina upodabljanja krajine ugotovim vpliv razvoja fotografije na likovne transformacije krajin. V praktičnem delu opisujem svoje delo, grafike izdelane v tehniki vernis-mou z motivom krajine, gorskega pejsaža, votlin. Slikanju krajine kot samostojnega motiva v osnovni šoli sem namenila zadnje poglavje svoje diplomske naloge, kjer sem po pregledu učnega načrta za osnovno šolo zasnovala učno pripravo, ki smiselno povezuje predmet likovna umetnost in izbirni predmet planinski krožek.

Ključne besede

avtorji;grafika;

Podatki

Jezik:	Slovenski jezik
Leto izida:	2014
Tipologija:	2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:	UL PEF - Pedagoška fakulteta
Založnik:	[U. Koželj]
UDK:	7.047(043.2)
COBISS:	10270025
Št. ogledov:	779
Št. prenosov:	156
Ocena:	0 (0 glasov)
Metapodatki:

Ostali podatki

Sekundarni jezik:	Angleški jezik
Sekundarni naslov:	Landscape transformation
Sekundarni povzetek:	In my work, titled Landscape transformation, in the first theoretical-art part, I focus on a landscape painting style in fifteen exposed works, done by different authors. While analyzing depictions of the landscape I establish how the development of photography has in any way affected the transformation of the landscape. In the practical part I describe my work, soft ground graphics with the motive of the landscape, mountain landscape and caves. I devoted the last chapter of my thesis to the painting of the landscape as an independent motive in elementary school, determined when the landscape motive appears in elementary school and write a teaching preparation, which connects sports with the art class.
Sekundarne ključne besede:	painting;slikarstvo;
Vrsta datoteke:	application/pdf
Vrsta dela (COBISS):	Diplomsko delo/naloga
Komentar na gradivo:	Univ. Ljubljana, Pedagoška fak., Likovna pedagogika
Strani:	41 str.
ID:	8708298