| Jezik: | Angleški jezik |
|---|---|
| Leto izida: | 2009 |
| Tipologija: | 1.02 - Pregledni znanstveni članek |
| Organizacija: | UM PEF - Pedagoška fakulteta |
| UDK: | 37.091.64 |
| COBISS: |
17148424
|
| ISSN: | 1330-0067 |
| Št. ogledov: | 1458 |
| Št. prenosov: | 36 |
| Ocena: | 0 (0 glasov) |
| Metapodatki: |
|
| Sekundarni jezik: | Hrvaški jezik |
|---|---|
| Sekundarni naslov: | Ergonomski vidik uključivanja kompjutorske tehnologije u školski okoliš |
| Sekundarni povzetek: | U radu želimo razjasniti aspekt uključivanja računalne tehnologije u odgojno-obrazovni okoliš, kod kojeg je u prvom planu ergonomski vidik ovog procesa. Na osnovi sinteze pojedinih spoznaja na području ergonomskih istraživanja upotrebe računala izradili smo model ergonomskog ukjučivanja računala u školu i istodobno iznijeli neka područja, koja bi trebalo u budućnosti nadograđivati. U radu prikazujemo pregled najnovijih istraživačkih spoznaja na području opreme računalne učionice, kvalitete računalne opreme za obrazovne svrhe, ergonomske upotrebe računala i ergonomskog oblikovanja računalnih obrazovnih programa. |
| Sekundarne ključne besede: | Vzgoja in izobraževanje;Računalniki;Ergonomija; |
| URN: | URN:SI:UM: |
| Vrsta dela (COBISS): | Članek v reviji |
| Strani: | str. 118-125 |
| Letnik: | ǂVol. ǂ42 |
| Zvezek: | ǂno. ǂ2 |
| Čas izdaje: | 2009 |
| ID: | 8723968 |