Razvoj lekcije v Moodle-u s pomočjo odločitvenega drevesa

magistrsko delo Organizacija in management informacijskih sistemov

Simon Cvetek (Avtor), Branislav Šmitek (Mentor)

Povzetek

V današnjem času skoraj ni več šolskega predmeta, ki ne bi bil elektronsko podprt, zato je nujno imeti izdelana kakovostna e – gradiva. Osredotočili smo se na obvezni predmet 3. letnika visokošolskega strokovnega programa Organizacija in management informacijskih sistemov, Multimedijski sistemi, za katerega smo izdelali modul lekcija. Ta modul nam ponuja veliko število različnih možnosti multimedije, od slik, filmov, grafov in podobno. Lekcijo imamo možnost kreirati kot drevo, pri čemer deblo predstavlja glavno poglavje, veje pa podpoglavja, ki jih nato lahko poljubno razvejujemo še v nadaljnja podpoglavja. Vsako podpoglavje lahko vsebuje tudi vprašanja, namenjena preverjanju znanja. V okviru magistrskega dela smo izdelali ogrodja lekcije za predmet Multimedijski sistemi, ki jih bodo študentje uporabljali v prihodnjih letih kot učni pripomoček. Predstavili smo tudi proces izdelave lekcije in njene prednosti in slabosti ter anketo o zadovoljstvu z lekcijo.

Ključne besede

e-izobraževanje;Moodle;lekcija;

Podatki

Jezik:	Slovenski jezik
Leto izida:	2016
Tipologija:	2.09 - Magistrsko delo
Organizacija:	UM FOV - Fakulteta za organizacijske vede
Založnik:	[S. Cvetek]
UDK:	004.42
COBISS:	7773459
Št. ogledov:	853
Št. prenosov:	85
Ocena:	0 (0 glasov)
Metapodatki:

Ostali podatki

Sekundarni jezik:	Angleški jezik
Sekundarni naslov:	DEVELOPMENT OF MOODLE LESSON WITH THE SUPPORT OF DECISION TREE
Sekundarni povzetek:	There is probably no school subject today without an e – learning form, so we need to have available quality and appropriate e – learning study material. We have focused on mandatory third grade subject of study program Organisation and management of information systems – Multimedia systems, for which we have made a module lesson. This module offers us to use many different multimedia possibilities like pictures, films, graphs and so on. Lection can be created as a tree, where trunk represents the main chapter and branches represent the subchapters, which we can divide even further into more branches or subchapters. Each subchapter can contain questions to asses gained knowledge. In the course of writing master`s thesis, we have created several frameworks for module Lesson for Multimedia systems, which students will use in the following years. We have also presented creation process and weaknesses of the module and an inquiry about satisfaction with it.
Sekundarne ključne besede:	E-Learning;Moodle;lesson;multimedia;educational technology;
URN:	URN:SI:UM:
Vrsta dela (COBISS):	Magistrsko delo/naloga
Komentar na gradivo:	Univ. v Mariboru, Fak. za organizacijske vede
Strani:	47 f.
ID:	9160409