Iskalni niz:
išči po
išči po
išči po
išči po
Vrsta gradiva:
Jezik:
Št. zadetkov: 8
Kvaliteta življenja družine otroka z avtističnimi motnjami s perspektive matere
Ula Selčan, Tjaša Filipčič, Ana Bezenšek
Magistrsko delo
Oznake: kvaliteta življenja;družina;perspektiva matere;otrok z avtističnimi motnjami;avtistične motnje;
Starši otrok z avtističnimi motnjami se srečujejo z različnimi ovirami in težavami, ki močno vplivajo na kvaliteto življenja vseh družinskih članov. Posebno veliko breme in skrb nosijo matere otrok z avtističnimi motnjami, ki v procesu vzgoje otroka doživljajo višjo stopnjo stresa. V magistrskem del ...
Leto: 2021 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Vpliv spletnega treninga na kompetence vzgojiteljic za delo z otroki z avtističnimi motnjami
Maruša Poštrak, Erna Žgur, Ana Bezenšek
Magistrsko delo
Oznake: predšolska vzgoja;kompetence;spletni trening;
V zadnjih letih se povečuje število otrok z avtističnimi motnjami (v nadaljevanju AM), katerih znaki se začnejo kazati že v zgodnjem obdobju življenja, ko je večina otrok vključena v program predšolske vzgoje. Zaradi specifik v vedenju se vzgojitelji pri delu z njimi srečujejo z različnimi izzivi in ...
Leto: 2022 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Razbremenilno varstvo kot podpora družinam otrok z motnjami avtističnega spektra
Špela Kompara, Erna Žgur, Ana Bezenšek
Magistrsko delo
Oznake: motnje avtističnega spektra;družina;podpora;odmik od skrbi;razbremenilno varstvo;
Magistrsko delo se ukvarja s problemom preobremenjenosti staršev otrok z motnjami avtističnega spektra (MAS) in pomenom razbremenitve oz. odmika od skrbi, ki ga ima razbremenilno varstvo za družino. Družine otrok z MAS so podvržene večjemu tveganju za nizko kvaliteto družinskega življenja in večji s ...
Leto: 2024 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Izzivi in prilagoditve gibalnih dejavnosti za otroke z avtističnimi motnjami
Ajla Cerić, Tjaša Filipčič, Ana Bezenšek
Magistrsko delo
Oznake: avtistične motnje;gibalne dejavnosti;strokovnjaki;izzivi;prilagoditve;senzorno zaznavanje;gibalne veščine;socialne veščine;
Magistrsko delo preučuje izzive, s katerimi se soočajo otroci z avtističnimi motnjami pri gibalnih dejavnostih, ter prilagoditve, ki jih strokovnjaki lahko uporabijo za izboljšanje njihove uspešnosti in vključenosti. Vsesplošno je znano, da redno vključevanje v gibalne dejavnosti bistveno prispeva k ...
Leto: 2024 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Model izobraževanja specialnih in rehabilitacijskih pedagogov o vedenjskem pristopu za delo z otroki z motnjami avtističnega spektra
Ana Bezenšek, Marta Macedoni-Lukšič, Mojca Juriševič
Doktorska disertacija
Oznake: slovenski model izobraževanja po načelih vedenjskega pristopa (model SI-VP);vedenjski pristop (VP);uporabna vedenjska analiza (ABA);otroci z motnjami avtističnega spektra (MAS);specialni in rehabilitacijski pedagogi;starši otrok z motnjami avtističnega spektra;
Pri obravnavi otrok z avtističnimi motnjami (MAS) je zelo učinkovit vedenjski pristop po načelih Uporabne vedenjske analize (angl. ''Applied Behavior Analysis'' ali krajše ABA). V okviru raziskave je bil oblikovan nov slovenski model izobraževanja (model SI-VP) specialnih in rehabilitacijskih pedago ...
Leto: 2019 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Toaletni trening za otroka z avtistično motnjo
Maruša Matjaž, Marta Macedoni-Lukšič, Ana Bezenšek
Magistrsko delo
Oznake: avtistične motnje;prilagoditveno vedenje;toaletni trening;otroci s posebnimi potrebami;predšolski otroci;
Avtistične motnje (v nadaljevanju AM) so pervazivne razvojne motnje, ki so vseživljenjsko stanje, kažejo pa se kot primanjkljaj na področju socialne komunikacije in interakcije, hkrati s prisotnostjo ozko usmerjenih, ponavljajočih se vedenj, interesov in aktivnosti. Naštete značilnosti vedenja so ob ...
Leto: 2021 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Joga kot komplementarni pristop pri delu z učenci z avtističnimi motnjami
Nika Krančan, Mojca Lipec-Stopar, Ana Bezenšek
Magistrsko delo
Oznake: avtistične motnje;komplementarni pristop;program joge za učence z AM;
Avtistične motnje so najhitreje naraščajoča skupina razvojnih motenj, za katere so značilne kvalitativne abnormnosti v vzajemnih socialnih interakcijah in vzorcih komunikacije ter utesnjen, stereotipen, ponavljajoč se repertoar interesov in aktivnosti. Ob naraščanju števila otrok z AM se starši, ped ...
Leto: 2022 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Usposobljenost učiteljev za poučevanje otrok z avtističnimi motnjami na slovenskih tržaških osnovnih šolah
Lara Stulle, Milena Košak Babuder, Ana Bezenšek
Magistrsko delo
Oznake: osnovne šole na Tržaškem;vključevanje otrok s posebnimi potrebami;avtistične motnje;učitelji;stališča;usposobljenost;
V magistrskem delu smo preučili usposobljenost učiteljev za poučevanje otrok z avtističnimi motnjami na slovenskih osnovnih šolah na območju tržaške pokrajine. V italijanskih državnih šolah je uveljavljen koncept inkluzivnega izobraževanja za vse otroke s posebnimi potrebami; otroci z avtističnimi m ...
Leto: 2024 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Št. zadetkov: 8
Ključne besede:
Leto izdaje:
Avtorji:
Repozitorij:
Tipologija:
Jezik: