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Diplomsko delo
Oznake: Geschichte des ganzheitlichen Lernens;Lernen mit allen Sinnen;Deutsch als Zweitsprache;Vergleich;
In dieser Bachelorarbeit wird der Vergleich des ganzheitlichen Lernens (mit Schwerpunkt auf dem multisensorischen Lernen) an Grundschulen in Slowenien und Nordmakedonien detailliert gezeigt und analysiert. Das Ziel dieser Bachelorarbeit ist zu bestimmen, wie Deutsch als Fremdsprache in den berücksic ...
Leto: 2020 Vir: Filozofska fakulteta (UL FF)
Št. zadetkov: 1
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