Iskalni niz:
išči po
išči po
išči po
išči po
Vrsta gradiva:
Jezik:
Št. zadetkov: 3
Z igro glasov v angleškem jeziku do razvijanja fonološkega zavedanja
Lucija Čok, Anita Brčaninović
Izvirni znanstveni članek
Oznake: predšolska vzgoja;predšolski otroci;tuji jeziki;angleščina;učne metode;ne zaključna dela;
Na predšolski stopnji je nekaj desetletij najprej spontano, nato spodbujano nastajala doktrina zgodnjega uvajanja tujega jezika. Nesistemsko uvajanje tujega jezika na predšolsko stopnjo je lahko integrirana dejavnost vzgoje ali posebna oblika dejavnosti, ki jo omenja tudi Kurikulum za vrtce (1999). ...
Leto: 2015 Vir: Pedagoška fakulteta (UM PEF)
Pomen sistematičnega razvijanja sposobnosti fonološkega zavedanja pri učenju tujega jezika v predšolskem obdobju
Anita Brčaninović, Lucija Čok, Silva Bratož
Doktorska disertacija
Oznake: zgodnje učenje;tuji jezik;angleščina;fonološko zavedanje;pismenost;otroci;
Leto: 2018 Vir: Pedagoška fakulteta (UP PEF)
Razvijanje fonološkega zavedanja pri otrocih pred vstopom v šolo
Anita Brčaninović, Vida Medved-Udovič
Diplomsko delo
Oznake: predšolski otroci;fonološko zavedanje;pismenost;branje;pisanje;
Leto: 2012 Vir: Pedagoška fakulteta (UP PEF)
Št. zadetkov: 3
Ključne besede:
Leto izdaje:
Avtorji:
Repozitorij:
Tipologija:
Jezik: