Iskalni niz:
išči po
išči po
išči po
išči po
Vrsta gradiva:
Jezik:
Št. zadetkov: 3
Preizkušanje insekticidov za zatiranje krvave uši (Eriosoma lanigerum Hausmann) na jablani
Anja Žerak, Mario Lešnik
Diplomsko delo
Oznake: krvava uš (Eriosoma lanigerum H.);krvavkin najezdnik (Aphelinus mali H.);insekticidi;zatiranje krvave uši;
V letu 2015 smo na posestvu Fakultete za kmetijstvo in biosistemske vede v nasadu jablan sorte 'Fuji' izvedli poskus, kjer smo analizirali, ali so najpogosteje uporabljena sredstva za zatiranje krvave uši res dovolj učinkovita. Preizkus smo naredili tudi z ekološkimi sredstvi in primerjali, ali so p ...
Leto: 2017 Vir: Fakulteta za kmetijstvo in biosistemske vede (UM FKBV)
Testiranje 0-residue pridelovalnega sistema jabolk
Anja Žerak, Mario Lešnik, Andrej Paušič
Magistrsko delo
Oznake: jabolka;sorte;0-residue;Gala;Fuji;Zlati delišes;integrirana pridelava;
V sezoni 2018 smo v nasadih jablan sort Gala, Fuji in Zlati delišes testirali 0-residue koncept varstva pred škodljivimi organizmi. Standardni intenzivni integriran škropilni program (V1) smo primerjali z dvema 0-residue škropilnima programoma V2 in V3. V programih V2 in V3 smo v drugem delu sezone, ...
Leto: 2023 Vir: Fakulteta za kmetijstvo in biosistemske vede (UM FKBV)
Učni pristopi študentov Univerze v Ljubljani
Ana Brudar, Ajda Gorše, Anja Jernejčič, Tinkara Leskovec, Valentina Umek, Ana Vodnik, Kaja Žvar, Urška Žerak, Mojca Juriševič
Končno poročilo o rezultatih raziskav
Oznake: učne strategije;izpitna tesnoba;učna motivacija;učna izkušnja;učna samopodoba;kognitivne strategije sprejemanja;umetna inteligenca;
V nadaljevanju podajamo poročilo raziskave z naslovom »Učni pristopi študentov UL«, ki je bila opravljena pod okriljem Centra za raziskovanje in spodbujanje nadarjenosti na Pedagoški fakulteti Univerze v Ljubljani v sklopu dodatnih aktivnosti za spodbujanje nadarjenih študentov 1. in 2. stopnje in u ...
Leto: 2024 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Št. zadetkov: 3
Ključne besede:
Leto izdaje:
Avtorji:
Repozitorij:
Tipologija:
Jezik: