Iskalni niz:
išči po
išči po
išči po
išči po
Vrsta gradiva:
Jezik:
Št. zadetkov: 1
Izvirni znanstveni članek
Oznake: cilji;kakovostne vsebine;analiza;polstrukturirani intervju;Japonska;Slovenija;
Introduction: This research aims to explore the integration of Sustainable Development Goals (SDGs) within teacher education programs, focusing on the Faculty of Education at Okayama University, Japan and the University of Ljubljana, Slovenia. Methods: We employed a qualitative content analysis of ...
Leto: 2023 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Št. zadetkov: 1
Ključne besede:
Leto izdaje:
Avtorji:
Repozitorij:
Tipologija:
Jezik: