Št. zadetkov: 212
Tatjana Devjak,
Tatjana Devjak,
Igor Saksida,
Igor Saksida,
Sanja Berčnik,
Jera Gregorc,
Mojca Lipec-Stopar,
Igor Saksida,
Igor Saksida,
Zlatan Magajna,
Jurij Selan,
Darija Skubic,
Saša Ziherl,
Darja Zorc-Maver,
Tomaž Petek,
Jurij Selan
Zbornik recenziranih znanstvenih prispevkov na domači konferenci
Oznake:
funkcionalna pismenost;
Posvet
Pedagoške fakultete Univerze v Ljubljani
, katerega osnovna name-
na sta spodbujanje in razvijanje partnerstva med vzgojno-izobraževalnimi
institucijami ter fakulteto, se je v letu 2016 osredinil na bistveno zmožnost
posameznikovega samorazumevanja in delovanja v družbi – na
bral ...
Leto:
2016
Vir:
Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Izvirni znanstveni članek
Oznake:
razvijanje pismenosti;
Pismenost (naj)mlajših - dileme, vprašanja, izzivi
Leto:
2010
Vir:
Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Izvirni znanstveni članek
Oznake:
osnovne šole;pouk slovenščine;šolska politika;šolske reforme;učni načrti
Prenova pouka slovenščine - in prenova prenove - pod drobnogledom specialne didaktike
Leto:
2007
Vir:
Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Izvirni znanstveni članek
Oznake:
slovenska književnost;razsvetljenstvo;pesništvo;modernizem;
Esej izhaja iz pojmovanja otroštva v razsvetljenski mladinski poeziji, ki se je vzpostavila tudi kot nasprotje otroški ljudski tvornosti, nato pa prikazuje bistvene premike v vključevanju otroške igrivosti pri starejših in sodobnih pesnikih, vse do odstopa od modernistične igre v najsodobnejši mladi ...
Leto:
2004
Vir:
Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Izvirni znanstveni članek
Oznake:
slovenska književnost;slovenske ljudske pesmi;tabu teme;poezija za otroke;Štrekelj;Karel;1859-1912;
Urednik obsežne zbirke slovenskih ljudskih pesmi K. Štrekelj (1809-1923:308) je ob otroških pesmih zapisal: Marsikaj je v njih, česar bi od mladega človekane pričakovali in kar je zoprno moderni laži-omiki in pruderiji, ki so ji naturalia nekaj nezaslišanega." Njegova duhovita vrednostna ocena otroš ...
Leto:
2001
Vir:
Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Polemika, diskusijski prispevek
Oznake:
maturitetni eseji;
Drugače o maturi
Leto:
1999
Vir:
Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Izvirni znanstveni članek
Oznake:
bralna sposobnost;preverjanje;kriteriji;eseji;prenova pouka;branje;literatura;vrednotenje;srednja šola;
Ob premikih v razumevanju pomena branja ter kurikularnem načrtovanju pouka književnosti bo potrebno ponovno opredeliti tudi smisel in podobo zaključnega preverjanja bralne sposobnosti. Članek na podlagi sodobnejših izhodišč odgovarja na vprašanje, kaj je mogoče meriti s poustvarjalnim besedilom, kak ...
Leto:
1998
Vir:
Filozofska fakulteta (UL FF)
Ni določena
Oznake:
bralni dogodek;
Članek se v uvodu osredotoča na okrnjene pravice bralcev pri bralnem dogodku, nato opredeljuje
plasti, ki sooblikujejo problemskost besedila (tema, perspektiva, zgodba, književna oseba, jezik,
razpoloženje); ti dejavniki bralčevega odziva na besedilo ob vpletanju družbe in ideologije lahko
besedi ...
Leto:
2015
Vir:
Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Izvirni znanstveni članek
Oznake:
besedila;interpretacija besedil;otroška in mladinska književnost;Glušič;Helga;1934-2014;
Prispevek se osredotoča na metodo interpretacije mladinske književnosti, ki jo izražajo strokovna besedila Helge Glušič. Izhaja iz temeljnih avtopoetik, ki poudarjajo kakovost in naslovniško univerzalnost te književne zvrsti. Obe izhodišči za razlago in vrednotenje je mogoče videti tudi pri avtoriči ...
Leto:
2014
Vir:
Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Izvirni znanstveni članek
Oznake:
Cankarjevo priznanje;branje;bralne zmožnosti;preverjanje znanja;tekmovanje;PISA 2009;ne zaključna dela;
Članek predstavlja izbirno obliko preverjanja bralne zmožnosti (tekmovanje iz slovenščine za Cankarjevo priznanje). Uvodoma predstavi organizacijske spremembe ter namen in cilje tekmovanja, pri tem pa posebej poudarja pomen sodelovanja mentorjev, ki učence seznanijo s cilji tekmovanja in jih nanj pr ...
Leto:
2011
Vir:
Pedagoška fakulteta (UM PEF)