Iskalni niz:
išči po
išči po
išči po
išči po
Vrsta gradiva:
Jezik:
Št. zadetkov: 83
Argument za strpnost
Janez Krek
Izvirni znanstveni članek
Oznake: strpnost;toleranca;filozofija;
Argument za strpnost
Leto: 1997 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Zapoznele besede
Janez Krek
Izvirni znanstveni članek
Oznake: odgovornost;zunanje ocenjevanje;
Leto: 2008 Vir: Repozitorij Univerze v Ljubljani (RUL)
Očetovska funkcija, avtoriteta učitelja in vzgojna zasnova v javni šoli
Janez Krek
Izvirni znanstveni članek
Oznake: očetovska funkcija;vzgojna zasnova;Ojdipov kompleks;ideal-jaza;
Leto: 2008 Vir: Repozitorij Univerze v Ljubljani (RUL)
Država, slaba mati
Janez Krek
Polemika, diskusijski prispevek
Oznake: bela knjiga;
Država, slaba mati
Leto: 2010 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Pot do kakovostnega znanja je nujno tudi težka
Janez Krek
Polemika, diskusijski prispevek
Oznake: bela knjiga;
Pot do kakovostnega znanja je nujno tudi težka
Leto: 2011 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Kako bodo naši otroci znali
Janez Krek
Polemika, diskusijski prispevek
Oznake: bela knjiga;
Kako bodo naši otroci znali
Leto: 2011 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Private schools and preschool institutions
Janez Krek
Drugi članki ali sestavki
Oznake:
Leto: 2001 Vir: Repozitorij Univerze v Ljubljani (RUL)
Two principles of early moral education
Janez Krek
Izvirni znanstveni članek
Oznake: Kant;Lacan;etika;
Two principles of early moral education
Leto: 2015 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Understanding the discourse of early childhood education in coming of age in Samoa
Janez Krek
Izvirni znanstveni članek
Oznake: diskurz;Margaret Mead;kultura;
The apparently readily comprehensible descriptive discourse in Margaret Mead’s famous ethnographic study Coming of Age in Samoa (1928) (CAS) presents a discursive challenge that is greater than one might expect from a book that has gained a wide readership. Through theoretical analysis, and in relat ...
Leto: 2020 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Structural reasons for school violence and education strategies
Janez Krek
Izvirni znanstveni članek
Oznake: structural reasons for school violence;moral education strategies;preventive programmes;behaviour management;bullying;inclusion;
For the purposes of the research, we developed a concept of structural reasons that we theoretically assume appear as typical structural reasons for violence in schools. With empirical research, we determined how primary school teachers recognise violent behaviour and how they execute moral educatio ...
Leto: 2020 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Št. zadetkov: 83
Ključne besede:
Leto izdaje:
Avtorji:
Repozitorij:
Tipologija:
Jezik: