Št. zadetkov: 84
Izvirni znanstveni članek
Oznake:
glasbena vzgoja;glasbena kreativnost;improvizacija;učitelji;pričakovanja;percepcija;osnovna šola;ne zaključna dela;musical education;musical creativity;improvisation;music teachers;expectations;beliefs;self-perception;primary education;
Background: The Slovenian music education curriculum for the first years of elementary school emphasises the following musical activities in the classroom: singing, playing instruments, listening to music, movement to music and musical creativity. In the field of musical creativity, there are two ac ...
Leto:
2009
Vir:
Pedagoška fakulteta (UM PEF)
Objavljeni povzetek znanstvenega prispevka na konferenci
Oznake:
vzgoja in izobraževanje;pouk tujega jezika;tuji jezik;začetni pouk;petje;recitiranje;učenje s petjem;učinkovito učenje;osnovna šola;education;foreign language teaching;singing;reciting;learning through singing;effective learning;primary education;
The effectiveness of singing and reciting in teaching English as a second language
Leto:
2005
Vir:
Pedagoška fakulteta (UM PEF)
Diplomsko delo
Oznake:
glasba;otroci;osnovne šole;prvo triletje;glas;razvoj;glasovni obseg;dihanje;pevski zbori;diplomska dela;
V diplomskem delu je predstavljen razvoj človeškega glasu in razvoj otroškega glasu. Da glas sploh nastane, so pomembni elementi dihanja in zdravega glasovnega pevskega organa. Ker se glasu zavemo šele takrat, ko zboli ali je moten, so predstavljene motnje glasu, govora in petja in kako motnje lahko ...
Leto:
2009
Vir:
Pedagoška fakulteta (UM PEF)
Diplomsko delo
Oznake:
razredni pouk;glasba;sinestezija;ton;barva;povezovanje;percepcija;psihologija;diplomska dela;
Način doživljanja vidnih in slušnih predstav je pri vsakem posamezniku drugačen. Ob poslušanju neke melodije slušni dražljaj izzove zvočni in vidni vtis. Te vidne vtise, ki se nam porajajo ob poslušanju glasbe, imenujemo sinestezije. Testirali smo 20 učencev Zasebne glasbene šole v samostanu sv Petr ...
Leto:
2009
Vir:
Pedagoška fakulteta (UM PEF)
Diplomsko delo
Oznake:
glasba;osnovne šole;glasbena terapija;uporaba;pevska terapija;zvok;terapija;proces;zdravljenje;diplomska dela;
V diplomskem delu z naslovom Glasbena terapija in elementi njene uporabe v osnovni šoli je obravnavana tematika glasbene terapije, njene metode ter načini, kako se le-ta uporablja v praksi. Želeli smo ugotoviti, kako na učence četrtih razredov vplivajo različne zvrsti glasbe, katera zvrst jih najbol ...
Leto:
2010
Vir:
Pedagoška fakulteta (UM PEF)
Diplomsko delo
Oznake:
razredni pouk;glasbena vzgoja;ljudsko glasbeno izročilo;Šmartno;šege;navade;ljudske pesmi;diplomska dela;
Diplomsko delo z naslovom Ljudsko glasbeno izročilo v Šmartnem in okolici predstavlja del kulturne dediščine na obravnavanem delu podeželja. Razdeljeno je na teoretični in empirični del. V teoretičnem delu je na kratko povzeto iz literature nekaj splošnih značilnosti slovenskega ljudskega glasbenega ...
Leto:
2010
Vir:
Pedagoška fakulteta (UM PEF)
Diplomsko delo
Oznake:
glasba;razredni pouk;pravljice;dramatizacija;lutkovne igre;glasbena vzgoja;diplomska dela;
V diplomskem delu je obravnavana glasbena pravljica. Predstavljeni so teoretična pojmovanja, podrobnejša opredelitev ter različne definicije glasbene pravljice. Namen je nakazati prisotnost, motiviranost in uporabo glasbene pravljice v osnovni šoli in vrtcu ter razlike med učitelji in vzgojitelji gl ...
Leto:
2010
Vir:
Pedagoška fakulteta (UM PEF)
Diplomsko delo
Oznake:
razredni pouk;glasbena vzgoja;instrumenti;izbira;spol;spolni stereotipi;izobraževanje;diplomska dela;
V današnji družbi še vedno velja, da so med glasbenimi instrumenti nekateri primerni le za dekleta, drugi le za fante, na nekatere instrumente pa lahko igrajo tako dekleta kot fantje. Namen diplomskega dela je raziskati vpliv otrokovega spola na izbiro instrumenta, ki se ga učenci učijo v glasbeni š ...
Leto:
2010
Vir:
Pedagoška fakulteta (UM PEF)
Diplomsko delo
Oznake:
razredni pouk;glasbena vzgoja;ljudske pesmi;glasbila;poznavanje;učenci;četrti razred;učitelji;diplomska dela;
Ljudska glasba je pomemben del narodove kulturne dediščine. Kot pomemben del je vključena tudi v Učni načrt za glasbeno vzgojo v okviru osnovnošolskega izobraževanja, kjer učiteljem/-icam ponuja pestro paleto možnosti, kako te vsebine približati učencem in v njih krepiti zavest za nadaljnje ohranjan ...
Leto:
2010
Vir:
Pedagoška fakulteta (UM PEF)
Diplomsko delo
Oznake:
razredni pouk;glasbena vzgoja;nastopanje;študenti;strah;trema;anksioznost;javni nastopi;sproščanje;tehnike;samopodoba;diplomska dela;
Strah je čustvo, ki vedno bolj bremeni sodobnega človeka, zato je primerno, da o njem razmišljamo in odkrivamo vzroke zanj. Po navadi je strah usmerjen na konkretno okoliščino ali predmet in tako vemo, česa nas je strah. Vedno pogosteje pa se dogaja, da strah ni določen in vezan na konkretno okolišč ...
Leto:
2010
Vir:
Pedagoška fakulteta (UM PEF)