Iskalni niz:
išči po
išči po
išči po
išči po
Vrsta gradiva:
Jezik:
Št. zadetkov: 3
Tematika ujetosti v romanu Intimno Gabriele Babnik
Lara Brankovič, Leonora Flis
Diplomsko delo
Oznake: diplomske naloge;roman Intimno;priseljevanje;kulturne razlike;asimilacija;integracija;identiteta;odnosi v partnerstvu;odnosi v družini;Babnik;Gabriela;1979-;
Z literarnovedno analizo in interpretacijo romana Intimno ter na podlagi izsledkov socioloških in migracijskih študij smo ugotavljali, kako se priseljenci soočajo z novo kulturo, s stereotipi in predsodki, ki jih Slovenci izražajo do njih, in ali se priseljencem uspe integrirati in asimilirati v nez ...
Leto: 2016 Vir: Repozitorij Univerze v Novi Gorici (RUNG)
Predstavitev projekta veSeLOL branje
Barbara Pregelj, Ana Cukjati, Lara Brankovič, Vanesa Vodovnik, Maja Orel, Barbara Zlobec
Prispevek na konferenci brez natisa
Oznake: motiviranje za branje;slovenski klasiki;M. Sarto;Univerza v Novi Gorici;
V prispevku predstavljamo teoretski in praktično-izvedbeni okvir ter nekatere rezultate projekta veSeLOL branje, predvsem nekaj novejših didaktizacij slovenskih klasičnih besedil, kot so: Tržačan, Na klancu, Martin Krpan, Matkova Tina, Povodni mož, Tantadruj, Gosenica, Dogodek v mestu Gogi, Tilka in ...
Leto: 2018 Vir: Repozitorij Univerze v Novi Gorici (RUNG)
Pomen in vpliv čustev pri poučevanju književnosti v osnovni šoli
Lara Brankovič, Barbara Pregelj, Zoran Božič, Katja Mihurko Poniž, Ana Kozina
Magistrsko delo
Oznake: didaktika;književnost;osnovne šole;čustva;bralnomotivacijske strategije;glasno interpretativno branje;magistrske naloge;
Magistrsko delo obravnava pomen in vpliv čustev pri poučevanju književnosti v osnovni šoli. Osrednji cilji učnega načrta slovenščine v osnovni šoli (Poznanovič Jezeršek, 2011) so razumevanje, doživljanje in vrednotenje, povsem pa je pozabljen čustveni vidik branja in poslušanja besedila. V teoretič ...
Leto: 2019 Vir: Repozitorij Univerze v Novi Gorici (RUNG)
Št. zadetkov: 3
Ključne besede:
Leto izdaje:
Avtorji:
Repozitorij:
Tipologija:
Jezik: