Št. zadetkov: 16
Objavljeni znanstveni prispevek na konferenci
Oznake:
družbena omrežja;družbeni mediji;inovativna učna okolja;književnost;pouk književnosti;ne zaključna dela;
V šolski prostor v zadnjih letih vedno hitreje prodira sodobna tehnologija. Učna okolja se spreminjajo v inovativna učna okolja, ki v izobraževanje vnašajo nove možnosti in priložnosti. Ena od teh je tudi uporaba družbenih omrežij pri pouku, ki se kažejo kot uspešna pri razvijanju kognitivnih spretn ...
Leto:
2023
Vir:
Pedagoška fakulteta (UM PEF)
Izvirni znanstveni članek
Oznake:
comics;gender differences;primary level pupils;reading literacy;reading motivation;
The aim of the present study was to examine the effect of the systematic use of comics as a literary-didactic method to reduce gender differences in reading literacy and reading motivation at the primary level of education. It was assumed that the use of comics would have a positive effect on pupils ...
Leto:
2016
Vir:
Pedagoška fakulteta (UM PEF)
Izvirni znanstveni članek
Oznake:
osnovna šola;pouk književnosti;stališča učiteljev;strip v izobraževanju;
The present article highlights the views of Slovenian language teachers on the introduction of comics in literature lessons in primary school. We were interested in Slovenian language teachers’ views on the introduction of comics as an art-literary type of text as part of the literature curriculum a ...
Leto:
2024
Vir:
Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Izvirni znanstveni članek
Oznake:
artificial intelligence;assessment;reading literacy;science teachers;teacher training;
In a sample of 1215 teachers, this study examined the readiness of science educators for assessment in the rapidly evolving landscape of artificial intelligence in education. Participants responded to an online questionnaire during the emergency remote teaching phase, offering insights into the freq ...
Leto:
2023
Vir:
Pedagoška fakulteta (UM PEF)
Strokovni članek
Oznake:
curricula;ecology;elementary schools;inclusion;general grammar schools;
Learning and teaching are undergoing continuous transformations, encompassing not only changes in methods and approaches but also an increased emphasis on novel content. In recent decades, environmental education has gained significant importance. Therefore, we examined the extent to which ecologica ...
Leto:
2023
Vir:
Fakulteta za naravoslovje in matematiko (UM FNM)
Magistrsko delo
Oznake:
magistrska dela;krivulja razpoloženja;metode grafičnega ponazarjanja besedila;empatična zmožnost;literarno besedilo;slovenščina;
Namen magistrskega dela je preučiti vpliv krivulje razpoloženja kot metode grafičnega ponazarjanja besedila na razumevanje in empatijo bralcev. Želeli smo ugotoviti razlike med tradicionalno interpretacijo literarnega dela in krivuljo razpoloženja, s katero lahko prikažemo čustveno stanje literarnih ...
Leto:
2024
Vir:
Pedagoška fakulteta (UM PEF)
Magistrsko delo
Oznake:
magistrska dela;književnost;kreativni STEM roboti;STEAM izobraževanje;
V današnjem času je tehnologija nepogrešljiv del našega življenja, vse bolj pa se vključuje tudi v izobraževanje. Da bi učence pripravili na prihodnost, ki jo prinaša tehnološki napredek, je pomembno tudi raziskovanje na področju STEAM izobraževanja v povezavi s književnostjo. V teoretičnem delu je ...
Leto:
2024
Vir:
Pedagoška fakulteta (UM PEF)
Magistrsko delo
Oznake:
magistrska dela;bralna pismenost;bralna motivacija;otroci priseljenci;pes terapevt;program R.E.A.D;
Bralna pismenost otrok je v današnjem svetu zelo pomembna za uspešno vključevanje in delovanje v sodobni družbi. Za otroke priseljence, ki se v novem okolju soočajo s kulturnimi in z jezikovnimi izzivi, je razvoj teh spretnosti še posebej zahteven. Velika preizkušnja je tudi za strokovne delavce v š ...
Leto:
2024
Vir:
Pedagoška fakulteta (UM PEF)
Diplomsko delo
Oznake:
razredni pouk;študenti;književnost;Harry Potter;mladinska književnost;didaktika;pouk;branje;tipologija;bralci;fantazijska književnost;diplomska dela;
Diplomsko delo obravnava problematiko odnosa študentov Razrednega pouka do zbirke fantastičnih pripovedi Harry Potter. V raziskavi smo uporabili deskriptivno in kavzalno-ne eksperimentalno metodo empiričnega pedagoškega raziskovanja. Namen empiričnega dela diplomskega dela je raziskati odnos študent ...
Leto:
2010
Vir:
Filozofska fakulteta (UM FF)
Kratki znanstveni prispevek
Oznake:
bralna pismenost;stripi;recepcijska zmožnost;razlike med spoloma;fantje;ne zaključna dela;
Pri usvajanju bralne pismenosti so uspešnejše deklice. Strip bi lahko dečkom kot metoda interpretacije omogočal globlje zaznavanje, razumevanje in vrednotenje mladinskega literarnega besedila ter jim pomagal izraziti svoje literarnorecepcijsko doživetje. Glavna metoda raziskave je študija primera, u ...
Leto:
2014
Vir:
Pedagoška fakulteta (UM PEF)