Iskalni niz:
išči po
išči po
išči po
išči po
Vrsta gradiva:
Jezik:
Št. zadetkov: 4
Redni letni razgovor v podjetju X
Marija Rošer, Marjan Sedej
Diplomsko delo
Oznake: redni letni razgovor;poglobljen pogovor;motivacija;
Redni letni razgovor v podjetju X : diplomsko delo visokošolskega strokovnega študija
Leto: 2006 Vir: Fakulteta za organizacijske vede (UM FOV)
Začetno branje ob didaktičnih igrah
Vesna Rošer, Marija Ropič
Magistrsko delo
Oznake: magistrska dela;branje;opismenjevanje;vloga staršev;didaktične igre;didaktična gradiva;
Magistrsko delo temelji na branju. Osredotočeno je predvsem na začetno branje. V magistrskem delu je najprej opredeljeno samo branje, faze branja in opismenjevanja. Vključuje spretnosti, ki jih mora otrok razviti še preden prične s samostojnim branjem. Velik poudarek je namenjen staršem in učiteljem ...
Leto: 2016 Vir: Pedagoška fakulteta (UM PEF)
Otroci s primanjkljaji na posameznih področjih učenja
Lidija Magajna, Marija Kavkler, Milena Košak Babuder, Alenka Zupančič Danko, Alenka Seršen Fras, Andreja Rošer
Samostojni strokovni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji
Oznake: primanjkljaji;
Kot otroke s primanjkljaji na posameznih področjih učenja usmerjamo otroke s težjo obliko specifičnih učnih težav, pri katerih se zaradi znanih ali neznanih motenj ali razlik v delovanju centralnega živčnega sistema kljub povprečnim ali nadpovprečnim intelektualnim sposobnostim pojavljajo izrazite t ...
Leto: 2015 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Teaching for an inclusive, technologically competent and sustainable society
Maja Hmelak, Miha Marinšek, Kirsten Hempkin, Michelle Gadpaille, Hana Ćosić, Dragica Haramija, Polonca Šek Mertük, Melita Zemljak Jontes, Nika Vizjak, Marija Javornik Krečič, Maruša Mavrič, Barbara Bednjički Rošer, Darja Plavčak, Monika Mithans, Janja Batič, Polona Jančič
Druge monografije in druga zaključena dela
Oznake: digital literacy;pedagogical innovation;environmental education;equity in education;educational policy;learning technologies;teacher professional development;curriculum design;student engagement;
This conference proceeding, titled "Rethinking Childhood III – Teaching for an Inclusive, Technologically Competent, and Towards Sustainability Oriented Society," encapsulates 39 research contributions that collectively aim to advance educational practices. The studies presented address a variety of ...
Leto: 2024 Vir: Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru (DKUM)
Št. zadetkov: 4
Ključne besede:
Leto izdaje:
Avtorji:
Repozitorij:
Tipologija:
Jezik: