Iskalni niz:
išči po
išči po
išči po
išči po
Vrsta gradiva:
Jezik:
Št. zadetkov: 8
Nevrološke kasne posledice pri otrocih, ki so bili zdravljeni zaradi možganskega tumorja
Marta Macedoni-Lukšič
Objavljeni strokovni prispevek na konferenci
Oznake:
Nevrološke kasne posledice pri otrocih, ki so bili zdravljeni zaradi možganskega tumorja
Leto: 1998 Vir: Onkološki inštitut Ljubljana (OI)
Vpliv senzorne preobčutljivosti pri osebah z Aspergerjevim sindromom na samostojnost pri nakupovanju
Polona Tratnik, Marta Macedoni-Lukšič
Magistrsko delo
Oznake: Aspergerjev sindrom;senzorna preobčutljivost;samostojnost;nakupovanje;prilagoditve;živilske trgovine;
Aspergerjev sindrom (v nadaljevanju AS) je ena od oblik avtističnih motenj (v nadaljevanju AM), za katere so značilni primanjkljaji na področju socialne komunikacije in interakcije ter prisotnost ozko usmerjenih in ponavljajočih se vedenj, interesov in aktivnosti. Pri osebah z AS se pogosto pojavlja ...
Leto: 2021 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Model podpore na delovnem mestu pri osebi z Aspergerjevim sindromom
Ingrid Vrabl, Marta Macedoni-Lukšič, Janez Jerman
Magistrsko delo
Oznake: Aspergerjev sindrom;avtistične motnje;odraslost in zaposlitev;organizacijske spretnosti;spretnosti načrtovanja;model podpore;
Aspergerjev sindrom je oblika avtizma, vseživljenjsko stanje, ki se kaže v posameznikovem razumevanju sveta, procesiranju informacij in vzpostavljanju odnosov z drugimi ljudmi. Pri osebah z Aspergerjevim sindromom pogosto opažamo težave, ki so povezane z izvršilnim funkcioniranjem. Te se pri osebah ...
Leto: 2018 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Model izobraževanja specialnih in rehabilitacijskih pedagogov o vedenjskem pristopu za delo z otroki z motnjami avtističnega spektra
Ana Bezenšek, Marta Macedoni-Lukšič, Mojca Juriševič
Doktorska disertacija
Oznake: slovenski model izobraževanja po načelih vedenjskega pristopa (model SI-VP);vedenjski pristop (VP);uporabna vedenjska analiza (ABA);otroci z motnjami avtističnega spektra (MAS);specialni in rehabilitacijski pedagogi;starši otrok z motnjami avtističnega spektra;
Pri obravnavi otrok z avtističnimi motnjami (MAS) je zelo učinkovit vedenjski pristop po načelih Uporabne vedenjske analize (angl. ''Applied Behavior Analysis'' ali krajše ABA). V okviru raziskave je bil oblikovan nov slovenski model izobraževanja (model SI-VP) specialnih in rehabilitacijskih pedago ...
Leto: 2019 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Toaletni trening za otroka z avtistično motnjo
Maruša Matjaž, Marta Macedoni-Lukšič, Ana Bezenšek
Magistrsko delo
Oznake: avtistične motnje;prilagoditveno vedenje;toaletni trening;otroci s posebnimi potrebami;predšolski otroci;
Avtistične motnje (v nadaljevanju AM) so pervazivne razvojne motnje, ki so vseživljenjsko stanje, kažejo pa se kot primanjkljaj na področju socialne komunikacije in interakcije, hkrati s prisotnostjo ozko usmerjenih, ponavljajočih se vedenj, interesov in aktivnosti. Naštete značilnosti vedenja so ob ...
Leto: 2021 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Structuring domain knowledge by semi-automatic ontology construction
Bojan Cestnik, Ingrid Petrič, Tanja Urbančič, Marta Macedoni-Lukšič
Izvirni znanstveni članek
Oznake: upravljanje z znanjem;učenje konceptov;ontologije;avtizem;
Structuring domain knowledge by semi-automatic ontology construction
Leto: 2007 Vir: Repozitorij Univerze v Novi Gorici (RUNG)
Vpliv terapevtske obravnave otrok z motnjami avtističnega spektra na psihično zdravje njihovih staršev
Iris Štefanec, Karin Bakračevič Vukman, Marta Macedoni-Lukšič
Magistrsko delo
Oznake: magistrska dela;avtizem;spekter;psihično zdravje;starši;terapija;
Prihod otroka z motnjami avtističnega spektra (MAS) zmoti družinsko življenje in vpliva na življenja vseh družinskih članov. Ker v Sloveniji posameznikom z MAS v okviru zdravstvene oskrbe ni nudeno dovolj terapevtske podpore, je breme vzgoje pogosto preloženo na starše. Obremenjenost starša pa lahko ...
Leto: 2017 Vir: Filozofska fakulteta (UM FF)
Vzgoja in izobraževanje otrok s posebnimi potrebami
Stanislav Košir, Valerija Bužan, Mirjana Hafnar, Mojca Lipec-Stopar, Marta Macedoni-Lukšič, Lidija Magajna, Matej Rovšek, Majda Schmidt
Samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji
Oznake: vzgoja in izobraževanje;otroci s posebnimi potrebami;
Vzgoja in izobraževanje otrok s posebnimi potrebami
Leto: 2011 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Št. zadetkov: 8
Ključne besede:
Leto izdaje:
Avtorji:
Repozitorij:
Tipologija:
Jezik: