Iskalni niz:
išči po
išči po
išči po
išči po
Vrsta gradiva:
Jezik:
Št. zadetkov: 4
Psihometrične značilnosti Testa asociativnega spomina pri mladih odraslih v Sloveniji
Nika Pogorelc-Jesih, Anja Podlesek, Jovana Bjekić
Raziskovalni podatki
Oznake: asociativni spomin;kognitivno ocenjevanje;psihometrična analiza;raziskovalni podatki;
Nabor podatkov vsebuje rezultate udeležencev pri testu asociativnega spomina in dveh dodatnih nalogah spomina: testu spomina za enostavne predmete in testu spomina za kompleksne predmete. Podatki so bili zbrani v okviru študije z namenom validacije slovenske različice Testa asociativnega spomina. Na ...
Leto: 2026 Vir: Filozofska fakulteta (UL FF)
Od socialne opore na delovnem mestu do duševnega zdravja strokovnih delavcev v vrtcu
Tina Kavčič, Gaja Zager Kocjan, Nika Pogorelc-Jesih, Urška Fekonja Peklaj
Izvirni znanstveni članek
Oznake: socialna opora;duševno zdravje;vrtci;vzgojitelji;usklajenost poklicnega in družinskega življenja;
Duševno zdravje strokovnih delavcev v vrtcu je povezano s kakovostjo njihovega dela in izidi pri otrocih na različnih področjih razvoja. Vrtci imajo osrednjo vlogo pri spodbujanju razvoja in učenja malčkov in otrok, zato je pomembno prepoznati in razumeti dejavnike ter mehanizme, ki prispevajo k duš ...
Leto: 2025 Vir: Zdravstvena fakulteta (UL ZF)
Language development in Slovenian toddlers
Urška Fekonja Peklaj, Ljubica Marjanovič Umek, Nika Pogorelc-Jesih, Naja Ferjan Ramirez
Izvirni znanstveni članek
Oznake: jezikovni razvoj;izpostavljenost medijem;malčki;zgodnje otroštvo;starši;language development;media exposure;toddlers;early childhood development;parents;
Introduction: This study examines the relationships between toddlers' language production, parental language input, media exposure, and parental knowledge of early language development. Methods: We used a unique collection of daylong recordings of Slovenian toddlers (age: 16–30 months, N = 40, 18 gi ...
Leto: 2024 Vir: Filozofska fakulteta (UL FF)
Language environments in Slovenian early education centers
Naja Ferjan Ramirez, Urška Fekonja Peklaj, Kaja Hacin Beyazoglu, Živa Manja Petrovec, Maja Buzuk, Nika Pogorelc-Jesih
Izvirni znanstveni članek
Oznake: vzgojitelji;govor;otroci;predšolsko izobraževanje;besednjak;razvoj govora;preschool teachers;speech;children;early childhood education;vocabulary;language development;
Early childhood represents a unique window for language learning. Previous research has established reliable links between parental speech and the pace of children's language development; however, much less is known about children's naturalistic experiences in early education centers. We utilized lo ...
Leto: 2026 Vir: Filozofska fakulteta (UL FF)
Št. zadetkov: 4
Ključne besede:
Leto izdaje:
Avtorji:
Repozitorij:
Tipologija:
Jezik: