Iskalni niz:
išči po
išči po
išči po
išči po
Vrsta gradiva:
Jezik:
Št. zadetkov: 1
Pre-service teachersʼ beliefs about the benefits and challenges of STSE based school-industry collaboration and practices in science education
Päivi Kousa, Maija Aksela, Vesna Ferk Savec
Izvirni znanstveni članek
Oznake: sodelovanje;šola;industrija;praksa;prepričanja;znanost;tehnologija;družba;okolje;
School-industry collaboration can be an effective way to implement STSE issues to teaching. However, teachers ´ negative beliefs, lack of knowledge, resources, support and opportunities to collaborate with companies can impede the efficient implementation. In this casestudy, 42 Finnish and Sl ...
Leto: 2018 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Št. zadetkov: 1
Ključne besede:
Leto izdaje:
Avtorji:
Repozitorij:
Tipologija:
Jezik: