Iskalni niz:
išči po
išči po
išči po
išči po
Vrsta gradiva:
Jezik:
Št. zadetkov: 1
Formativno spremljanje znanja z vidika osnovnošolskih učiteljev fizike
Petra Knavs, Katarina Susman
Magistrsko delo
Oznake: formativno spremljanje znanja;aktivno učenje;povratna informacija;
Formativno spremljanje znanja omogoča učiteljem, da pri učencih hitreje prepoznajo napačne predstave v njihovem znanju, na katero jim učitelji podajo ustrezno povratno informacijo S formativnim spremljanjem znanja učencev želijo učitelji učence aktivno vključiti v proces učenja. V okviru magistrske ...
Leto: 2025 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Št. zadetkov: 1
Ključne besede:
Leto izdaje:
Avtorji:
Repozitorij:
Tipologija:
Jezik: