Iskalni niz:
išči po
išči po
išči po
išči po
Vrsta gradiva:
Jezik:
Št. zadetkov: 129
Teachers in the role of researchers of their own teaching practice
Tatjana Hodnik Čadež
Samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji
Oznake:
Teachers in the role of researchers of their own teaching practice
Leto: 2008 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Reprezentiranje matematičnih pojmov pri pouku matematike na razredni stopnji
Tatjana Hodnik Čadež
Objavljeni znanstveni prispevek na konferenci
Oznake: reprezentiranje;
Reprezentiranje matematičnih pojmov pri pouku matematike na razredni stopnji
Leto: 2014 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Reprezentiranje matematičnih pojmov pri pouku matematike na razredni stopnji
Tatjana Hodnik Čadež
Ni določena
Oznake: reprezentacija;
Reprezentacija je v prvi vrsti nekaj, kar stoji namesto nečesa drugega. Pri vsaki reprezentaciji moramo opredeliti: (1) reprezentirajoči svet, (2) svet, ki ga reprezentirajoči svet reprezentira (v nadaljevanju svet, ki ga reprezentira), (3) kateri vidiki sveta, ki ga reprezentira, so reprezentiran ...
Leto: 2014 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Exploring processes in constructing mathematical concepts and reasoning through linking representations
Tatjana Hodnik Čadež
Predgovor, spremna beseda
Oznake: uvodnik;
The idea of representation is continuous with mathematics itself. Any mathematical concept must be represented in some way if it is to be present in the learner’s mind. We distinguish between external representation (envi - ronment) and internal representation ...
Leto: 2018 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Koncept problemskega pristopa in njegova konkretizacija na področju didaktike matematike
Tatjana Hodnik Čadež
Samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji
Oznake: v študenta osredinjeno poučevanje;problemski pristop;samoregulacijsko učenje;skupinsko delo;
V visokošolskem prostoru ustvarjamo novo znanje in gradimo nove vizije realnosti. V teh prizadevanjih je nujen tudi dvom ter preizpraševanje uveljavljenih konceptov in resnic. Zagotoviti je treba kakovostno dopolnjevanje raziskovanja in poučevanja, saj kakovostno raziskovanje samo po sebi še ne zago ...
Leto: 2021 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Vsebine iz verjetnosti v prvem triletju osnovne šole
Maja Škrbec, Tatjana Hodnik Čadež
Magistrsko delo
Oznake: verjetnost;prvo triletje;
Leto: 2008 Vir: Repozitorij Univerze v Ljubljani (RUL)
The contents of handling data and geometry in early years of new mathematics curriculum in Slovenia
Tatjana Hodnik Čadež, Mara Cotič
Drugi članki ali sestavki
Oznake:
Leto: 2003 Vir: Repozitorij Univerze v Ljubljani (RUL)
Understanding the concepts in probability of pre-school and early school children
Tatjana Hodnik Čadež, Maja Škrbec
Izvirni znanstveni članek
Oznake: verjetnost;
Understanding the concepts in probability of pre-school and early school children
Leto: 2011 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Matematično opismenjevanje preko preglednic in diagramov
Emina Sekić, Tatjana Hodnik Čadež
Diplomsko delo
Oznake: funkcionalna pismenost
Matematično opismenjevanje preko preglednic in diagramov
Leto: 2011 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Matematični sprehod s predšolskimi otroki
Žaklina Turk, Tatjana Hodnik Čadež
Diplomsko delo
Oznake: narava;učna oblika;
Matematični sprehod s predšolskimi otroki
Leto: 2011 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Št. zadetkov: 129
Ključne besede:
Leto izdaje:
Avtorji:
Repozitorij:
Tipologija:
Jezik: