Št. zadetkov: 69
Znanstvena monografija
Oznake:
vzgoja in izobraževanje;učenje;poučevanje;visokošolsko izobraževanje;učitelji;študenti;ne zaključna dela;
Na ravni visokošolskega izobraževanja se raziskovalci in razvijalci sodobnih praks vse bolj osredotočajo na učenje in poučevanje, ki je osredinjeno na študente. Študente se tako postavlja v vlogo aktivnih udeležencev izobraževalnega procesa, udeležencev, ki lahko sooblikujejo ta izobraževalni proces ...
Leto:
2021
Vir:
Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru (DKUM)
Pregledni znanstveni članek
Oznake:
zakonodaja;otroci s posebnimi potrebami;EU;Evropska unija;
Leto:
2007
Vir:
dLib.si Digitalna knjižnica Slovenije
Pregledni znanstveni članek
Oznake:
zakonodaja;otroci s posebnimi potrebami;odločbe o usmeritvi;individualizirani program;postopek usmerjanja;predlogi za spremembe postopka usmerjanja;
Leto:
2006
Vir:
dLib.si Digitalna knjižnica Slovenije
Diplomsko delo
Oznake:
medsebojni odnosi;konflikti;vrstniška mediacija;mediatorji;diplomska dela;
Diplomsko delo Vrstniška mediacija na osnovnih šolah v podravski regiji je empirično delo. V teoretičnem delu je predstavljen pomen medsebojnih odnosov in povezanost le-teh s konflikti. Nato je predstavljena mediacija kot konstruktiven način razreševanja konfliktov. Podrobno so prikazane zakonitosti ...
Leto:
2013
Vir:
Pedagoška fakulteta (UM PEF)
Diplomsko delo
Oznake:
diplomska dela;izobraževanje na domu;študija primera;Slovenija;
V teoretičnem delu se z literaturo seznanjamo z zakoni, ki na območju Republike Slovenije urejajo izobraževanje na domu, pa tudi s smernicami, ki veljajo na področju organiziranosti takega pouka. Po enem tednu, ki smo ga preživeli na domačiji skupaj s tremi šoloobveznimi otroki, ki se šolajo na domu ...
Leto:
2014
Vir:
Pedagoška fakulteta (UM PEF)
Diplomsko delo
Oznake:
diplomska dela;didaktične igre;pouk;osnovne šole;prvo triletje;učitelji;medosebni odnosi;
Diplomsko delo z naslovom vključevanje didaktičnih iger v pouk v prvem triletju osnovne šole. V teoretičnem delu, predstavimo pojme igra, njen pomen, funkcije, vrste didaktičnih iger in predstavimo didaktične igre pri različnih predmetih. V empiričnem delu je predstavljena raziskava, vezana na razis ...
Leto:
2014
Vir:
Pedagoška fakulteta (UM PEF)
Magistrsko delo
Oznake:
organizacijska klima;klima v vrtcu;zadovoljstvo zaposlenih;medosebni odnosi;komunikacija;magistrska dela;
Klima v vrtcu je opredeljena kot vzdušje, ki prevladuje med zaposlenimi v vrtcu. Povezana je z osebnostnimi značilnostmi zaposlenih, njihovimi sposobnostmi, temperamentom, značajem, vrednotami, stališči in motivacijo. Pomembno je, da se zaposleni na delovnem mestu dobro počutijo, saj vsak posameznik ...
Leto:
2014
Vir:
Pedagoška fakulteta (UM PEF)
Magistrsko delo
Oznake:
otroci priseljenci;vključevanje v osnovne šole;predsodki;nestrpnost;inkluzija;integracija;multikulturalizem;jezik;mesto;podeželje;Slovenija;magistrska dela;
Današnji svet je poln številnih različnih družb in kultur. Tudi ljudje smo si med seboj različni. Na podlagi teh različnosti se predsodki lahko razvijejo zelo hitro. Zato težko rečemo, da v današnjem svetu nestrpnosti ni ter da predsodki ne obstajajo. Slovenija ima, tako kot druge države, svojo zgod ...
Leto:
2015
Vir:
Filozofska fakulteta (UM FF)
Magistrsko delo
Oznake:
otroci s posebnimi potrebami;izobraževanje;učitelji;učila;učni pripomočki;prilagoditve;zakonodaja;redne osnovne šole;magistrska dela;
V magistrskem delu se posvečamo poučevanju otrok s posebnimi potrebami v rednih osnovnih šolah v preteklosti in danes. V teoretičnem delu so predstavljene skupine otrok s posebnimi potrebami. Podrobno je predstavljena tudi zakonodaja od leta 1990 dalje, ki predstavlja temelj za vključevanje otrok s ...
Leto:
2015
Vir:
Pedagoška fakulteta (UM PEF)
Magistrsko delo
Oznake:
nadarjeni;predšolsko obdobje;zgodnje odkrivanje;delo z nadarjenimi;vloga vzgojiteljev;svetovalni delavci;magistrska dela;
Nadarjeni otroci predstavljajo tisti del družbe, ki bodo krojili njeno prihodnost; zato moramo že danes poskrbeti za njihov razvoj. Strokovnjaki namreč vedno bolj ugotavljajo, kako pomembno je odkrivanje in ukvarjanje z nadarjenostjo že v predšolskem obdobju. Čeprav na področju predšolske vzgoje v S ...
Leto:
2015
Vir:
Filozofska fakulteta (UM FF)