Iskalni niz:
išči po
išči po
išči po
išči po
Vrsta gradiva:
Jezik:
Št. zadetkov: 2
Uporaba in učinkovitost kompleksne bralne strategije VŽN v 3. razredu devetletne osnovne šole
Tjaša Lipovnik, Marija Ropič
Diplomsko delo
Oznake: razredni pouk;branje;strategije;devetletka;osnovne šole;učinkovitost;bralna pismenost;razumevanje;učenje;opismenjevanje;diplomska dela;
Pismenost je bila nekoč dejavnost določenih družbenih slojev in se je nanašala izključno na obvladanje branja in pisanja. V sodobnem svetu, moderni družbi, je postala eno temeljnih orodij za delovanje slehernega posameznika. Z različnimi oblikami pismenosti, kot so jutranje novice v časopisu, imena ...
Leto: 2011 Vir: Pedagoška fakulteta (UM PEF)
Prepričanja, vezana na timsko delo in učiteljevo vlogo pri vzpostavljanju spoštljivih vrstniških odnosov
Tjaša Lipovnik, Katja Košir
Magistrsko delo
Oznake: magistrska dela;tim;timsko delo;učitelji;vrstniški odnosi;vzgoja in izobraževanje;
V magistrskem delu se povezujeta dva koncepta: vloga učitelja pri vzpostavljanju vrstniških odnosov in timsko delo. Namen raziskave je preveriti stališča osnovnošolskih učiteljev do timskega poučevanja in do vloge učitelja pri vzpostavljanju pozitivnih vrstniških odnosov v šoli. Preverjali smo tudi, ...
Leto: 2019 Vir: Pedagoška fakulteta (UM PEF)
Št. zadetkov: 2
Ključne besede:
Leto izdaje:
Avtorji:
Repozitorij:
Tipologija:
Jezik: