Št. zadetkov: 18
Samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji
Oznake:
vzgoja in izobraževanje;dobro počutje učiteljev;socialne in čustvene kompetence;zavedanje o raznolikosti;nacionalna izobraževalna politika;primerjalni vpogled;education;teachers' well-being;social and emotional competencies;diversity awareness;national educational policy;comparative insights;
The chapter aims to provide comparative insights into national policy frameworks supporting the development of teachers’ social and emotional competencies and diversity awareness in the HAND in HAND: Empowering Teachers Across Europe to Deal with Social, Emotional and Diversity-Related Career Challe ...
Leto:
2024
Vir:
Pedagoški inštitut (PI)
Samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji
Oznake:
vzgoja in izobraževanje;Evropska unija;učiteljska politika;zgodovinski razvoj;socialne in čustvene kompetence;zavedanje o raznolikosti;dobro počutje;education;European Union;teacher policy;historical development;social and emotional competencies;diversity awareness;well-being;
The chapter presents the embodiment of teachers’ social and emotional competencies, and diversity awareness in European Union policies in a longer-term perspective. It demonstrates how teachers’ social and emotional competencies and diversity awareness have slowly entered the European Union agenda e ...
Leto:
2024
Vir:
Pedagoški inštitut (PI)
Samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji
Oznake:
vzgoja in izobraževanje;učitelji;učiteljeve kompetence;socialne in čustvene kompetence;ozaveščenost o različnosti;eksperimentiranje s politikami;razvoj politike;priporočila;education;teachers;teacher's competencies;social and emotional competencies;diversity awareness;policy experiment;policy problem;policy development;policy recommendations;
This chapter aims to explain the HAND in HAND: Empowering Teachers Across Europe to Deal with Social, Emotional and Diversity-Related Career Challenges (“HAND:ET”) project from a policy perspective. Basic theoretical insights into the relationship between social science experimentation and policymak ...
Leto:
2024
Vir:
Pedagoški inštitut (PI)
Izvirni znanstveni članek
Oznake:
vzgoja in izobraževanje;šolske reforme;evropeizacija;Slovenija;Evropska unija;
Leto:
2023
Vir:
Pedagoški inštitut (PI)
Diplomsko delo
Oznake:
Volitve;Kandidati;Selekcija;Slovenija;
Selekcija kandidatov za volitve
Leto:
2006
Vir:
Fakulteta za družbene vede (UL FDV)
Magistrsko delo
Oznake:
Lizbonska pogodba (2007);Izobraževalna politika;Izobraževanje odraslih;Vseživljenjsko učenje;Slovenija;Švedska;Češka republika;
Uresničevanje Lizbonske strategije preko odprte metode koordinacije na področju vseživljenjskega učenja
Leto:
2009
Vir:
Fakulteta za družbene vede (UL FDV)
Doktorska disertacija
Oznake:
javnopolitično učenje;ekspertno znanje;nova oblika vladavine;Evropska unija;European Union;Izobraževalna politika;Oblikovanje politik;Javna politika;Slovenija;
Nova oblika vladavine v Evropski uniji na področju izobraževalnih politik
Leto:
2013
Vir:
Fakulteta za družbene vede (UL FDV)
Izvirni znanstveni članek
Oznake:
vzgoja in izobraževanje;državljanska vzgoja;medkulturna vzgoja;ICCS 2009;znanje;multikulturalizem;predsodki;mednarodne raziskave;
Kljub različnim smerem in vrenju teoretskih tokov na področju medkulturnega izobraževanja obstaja skoraj popolno soglasje, da je medkulturno izobraževanje nujen odgovor na izzive sodobnega globaliziranega sveta. V članku teoretsko osvetljujemo cilje in pomen medkulturnega izobraževanja, njegove razl ...
Leto:
2011
Vir:
dLib.si Digitalna knjižnica Slovenije
Magistrsko delo
Oznake:
magistrska dela;stres;strategije spoprijemanja s stresom;konflikt med študijem in družino;konflikt med delom in družino;viri socialne podpore;oblike sistemske podpore;materinstvo;
V Sloveniji je od leta 2015 do leta 2018 število mater študentk narastlo za skoraj 3 % (Statistični urad Republike Slovenije, 2015; Evroštudent, 2018) prav tako se Slovenija uvršča med prve tri države članice Evropske unije po zaposlenosti mater (Eurostat, 2019). Ker je usklajevanje zahtev različnih ...
Leto:
2022
Vir:
Filozofska fakulteta (UM FF)
Izvirni znanstveni članek
Oznake:
Comparison of global competencies in general and vocational education
Leto:
2024
Vir:
Pedagoški inštitut (PI)