magistrsko delo
Ina Pivljakovič (Avtor), Črtomir Matejek (Mentor)

Povzetek

Namen raziskave je ugotoviti, katere prostočasne aktivnosti so najbolj pogoste in kateri okoljski dejavniki so pomembni za izbiro prostočasnih aktivnosti učencev od 4. do 9. razreda na mestnih in vaških osnovnih šolah ter ali se ponudba prostočasnih aktivnosti v mestu in na vasi razlikuje. Anketiranje je potekalo na petih osnovnih šolah v Sloveniji, in sicer na OŠ Voličina, na OŠ Jakobski Dol, na OŠ Lenart, na OŠ Bojana Ilicha Maribor in na OŠ Mladika Ptuj. Raziskava je bila izvedena na vzorcu 221 učencev 2. in 3. vzgojno-izobraževalnega obdobja. Podatke za raziskavo smo pridobili s pomočjo spletnega anketnega vprašalnika in jih obdelali v računalniškem programu SPSS. V raziskavi sta uporabljeni deskriptivna in kavzalno-ne eksperimentalna metoda. Rezultati raziskave so pokazali, da se pojavljajo razlike v ponudbi prostočasnih aktivnosti med mestom in podeželjem. Prav tako se med starostnimi skupinami pojavijo razlike v vrsti prostočasnih aktivnosti, saj se zanimanje z leti spreminja. Urejenost infrastrukture je v mestih in na vaseh ustrezna in ne predstavlja problema za obiskovanje aktivnosti. Učenci 2. in 3. vzgojno-izobraževalnega obdobja še vedno največ prostega časa namenijo športnim aktivnostim.

Ključne besede

učenci;srednje in pozno otroštvo;pomen gibanja;zunanji dejavniki;organizirane aktivnosti;magistrska dela;

Podatki

Jezik: Slovenski jezik
Leto izida:
Tipologija: 2.09 - Magistrsko delo
Organizacija: UM PEF - Pedagoška fakulteta
Založnik: [I. Pivljakovič]
UDK: 373.3:796(043.2)
COBISS: 85291779 Povezava se bo odprla v novem oknu
Št. ogledov: 601
Št. prenosov: 37
Ocena: 0 (0 glasov)
Metapodatki: JSON JSON-RDF JSON-LD TURTLE N-TRIPLES XML RDFA MICRODATA DC-XML DC-RDF RDF

Ostali podatki

Sekundarni jezik: Angleški jezik
Sekundarni naslov: Environmental factors behind leisure time physical activity in pupils
Sekundarni povzetek: The main purpose of this research was to find out, which extra-curriculum activities are the most frequent, and which environmental factors are important for choice of extra curricular activities for pupils from 4th to 9th grade at village and urban schools. To find out, if there is a difference between the offer of extra-curricular in towns and on a village. Poll went on five different primary schools in Slovenia: OŠ Voličina, OŠ Jakobski Dol, OŠ Lenart, OŠ Bojana Ilicha and OŠ Mladika Ptuj. The pupil sample consisted of 221 pupils from 2nd and 3rd educational period. The data for this research was collected with the help of online questionnaire, the data was then organized with SPSS computer program. In this research we used descriptive and casually non-experimental method. The research has shown the difference between the offer of extra-curricular activities in town or at the village, and that there is also a difference between extra-curricular activities within age groups. With the age, the interest is changing. Infrastructure is suitable in both, towns and on villages, so that poses no problem for leading extra-curriculum activities. Pupils form 2nd and 3rd educational period still devote most of their free time to sport activities.
Sekundarne ključne besede: pupils;middle and late childhood;the meaning of physical activity;environmental factors;organized activities;master theses;Rekreacija;Prosti čas;Športna vzgoja;Osnovnošolsko izobraževanje;Univerzitetna in visokošolska dela;
Vrsta dela (COBISS): Magistrsko delo/naloga
Komentar na gradivo: Univ. v Mariboru, Pedagoška fak., Oddelek za razredni pouk
Strani: 1 spletni vir (1 datoteka PDF (XII, 77 str.))
ID: 13306180