diplomamunka
Aleksandra Horvat (Avtor), József Bokor (Mentor), Anna Kolláth (Komentor)

Povzetek

Diplomamunkám szülőfalum, Hosszúfalu lakóinak és a Göntérházi Kétnyelvű Általános Iskola tanulóinak nyelvhasználatával, nyelvismeretével foglalkozik. Munkám fő célja az volt, hogy fényt derítsek arra, hogy adatközlőim, hogyan és mennyire tudják a magyar nyelvet. Az adatokat két különböző kérdőív segítségével gyűjtöttem össze. A hosszúfalui felnőttek egy hatvan kérdést tartalmazó kérdőívet töltöttek ki, a Göntérházi KÁI tanulói pedig ötven kérdést tartalmazót. Hosszúfaluban 30 személyt kérdeztem meg három különböző nemzedékből, a Göntérházi KÁI-ban pedig 25 tanulót az ötödiktől a kilencedik osztályig. A kikérdezett tanulók nemcsak anyanyelvi szinten tanulják a magyart, hanem környezetnyelvi szinten is. A hatvan kérdést tartalmazó kérdőív négyféle kérdéstípust képviselt, az ötven kérdést tartalmazó pedig ötfélét. A kérdéstípusok és a válaszok a következők voltak: a) A választásos kérdéstípusnál az adatközlők két, ill. három megadott kérdés közül választhattak. E kérdéstípus az adatgyűjtés és az adatok feldolgozása során is a legkönnyebbnek bizonyult. b) A pótlásos kérdések esetében az adatközlőknek ki kellett egészíteniük a mondatot egy számukra megfelelő szóval. c) A helyettesítéses kérdéscsoport bizonyult a legnehezebbnek, hiszen itt történt meg a legtöbbször, hogy az adatközlők nem adtak választ. d) A kiegészítéses kérdések esetében az adatközlőknek el kellett látniuk a szótöveket megfelelő jelekkel vagy raggal, bizonyos igéket pedig a mondatkörnyezet megkívánta grammatikai alakba kellett tenni. e) A javításos kérdéstípus csak a göntérházi tanulók kérdőívében szerepelt. A tanulóknak a megadott szlovén szót ki kellett javítaniuk magyar megfelelőre. Mind az öt kérdéstípusnál előfordult nyelvjárási, köznyelvi, kontaktusos és regionális nyelvi változat.

Ključne besede

poznavanje jezika;raba jezika;vprašalnik;anketiranci;tipi vprašanj;

Podatki

Jezik: Madžarski jezik
Leto izida:
Izvor: Maribor
Tipologija: 2.11 - Diplomsko delo
Organizacija: UM FF - Filozofska fakulteta
Založnik: [A. Horvat]
UDK: 811.51/.71(043.2)
COBISS: 18100232 Povezava se bo odprla v novem oknu
Št. ogledov: 1477
Št. prenosov: 98
Ocena: 0 (0 glasov)
Metapodatki: JSON JSON-RDF JSON-LD TURTLE N-TRIPLES XML RDFA MICRODATA DC-XML DC-RDF RDF

Ostali podatki

Sekundarni jezik: Slovenski jezik
Sekundarni naslov: REVIEW OF KNOWLEDGE AND USAGE OF THE HUNGARIAN LANGUAGE OF ADULTS FROM DOLGA VAS AND PUPILS OF PRIMARY SCHOOL GENTEROVCI IN PREKMURJE REGION
Sekundarni povzetek: Diplomska naloga analizira poznavanje in rabo madžarskega jezika med prebivalci Dolge vasi in učenci Dvojezične osnovne šole Genterovci. Glavni cilj moje naloge je bil ugotoviti obseg znanja madžarskega jezika. Podatke sem zbrala s pomočjo dveh različnih anket. Prebivalci Dolge vasi so izpolnili vprašalnik, ki je vseboval šestdeset vprašanj, učenci DOŠ Genterovci pa vprašalnik s petdesetimi vprašanji. V Dolgi vasi sem anketirala 30 oseb treh različnih generacij, v DOŠ Genterovci pa 25 učencev od petega do devetega razreda. Anketirani učenci se madžarščino učijo kot materni jezik, nekateri pa kot jezik okolja. Vprašalnik s 60-imi različnimi vprašanji je vseboval štiri tipe vprašanj, vprašalnik z 50-imi različnimi vprašanji pa pet tipov vprašanj. Tipi vprašanj in odgovori so bili sledeči: a) Pri izbirnem tipu vprašanj so anketiranci morali izbrati med dvema oz. tremi podanimi odgovori. Ta tip vprašanj je bil z vidika zbiranja in analize (obdelave) podatkov najenostavnejši. b) Pri vprašanjih dopolnilnega tipa so anketiranci morali dopolniti povedi z za njih najprimernejšimi besedami. c) Nadomestni tip vprašanj je bil najtežji, saj prav tukaj anketiranci največkrat niso podali nobenega odgovora. d) Pri dopolnjevalnem tipu vprašanj so anketiranci besedi morali dodati primerno končnico in postavili glagol v ustrezno slovnično obliko. e) Popravljalni tip vprašanj je bil navzoč le pri anketi, ki so jo izpolnili učenci. Učenci so morali podano slovensko besedo zamenjati z ustrezno madžarsko besedo. Pri vseh petih tipih vprašanj so se odgovori pojavili v narečni, pogovorni, kontaktni in regijski pogovorni obliki.
Sekundarne ključne besede: madžarščina;poznavanje;raba jezika;vprašalniki;anketiranci;tipi vprašanj;Dolga vas;Prekmurje;diplomska dela;
URN: URN:SI:UM:
Vrsta dela (COBISS): Diplomsko delo
Komentar na gradivo: Univ. v Mariboru, Filozofska fak., Oddelek za madžarski jezik in književnost
Strani: 101 f.
Ključne besede (UDK): language;linguistics;literature;jezikoslovje;filologija;književnost;linguistics and languages;jezikoslovje in jeziki;languages;jeziki;ural-altaic;palaeo-siberian;eskimo-aleut;dravidian and sino-tibetan languages;japanese;korean;ainu;uralo-altajski in japonski jeziki;ural-altaic languages;uralo-altajski jeziki;
ID: 19055