Razvoj slovenistik na univerzah po svetu

Povzetek

Prispevek osvetljuje razvoj slovenistik na univerzah po svetu od vzpostavitve prve slovenistične katedre v začetku 19. stoletja, ustanavljanje lektoratov in študijev pred in po ustanovitvi Univerze v Ljubljani leta 1919 ter začetek institucionaliziranega, načrtnega spodbujanja učenja in raziskovanja slovenskega jezika, literature in kulture na tujih univerzah od zgodnjih 60. let 20. stoletja do leta 1991. Sledi obdobje po letu 1991, ki sta ga pomembno zaznamovali samostojnost slovenske države in njena vključitev v EU leta 2004. Pregled zaporedja ustanavljanja slovenistik kaže, kako si je slovenščina utirala pot v študijske programe na univerzah po svetu in v razmeroma kratkem času sto let dosegla velik napredek tako v številu slovenistik kot njihovi razvitosti. V prispevku bo predstavljeno tudi delovanje programa Slovenščina na tujih univerzah, ki podpira slovenistike s slovenske strani že skoraj 60 let, ter mednarodno strokovno povezovanje slovenistik, ki se krepi in bo usmerjalo dejavnosti slovenistik kot dela globaliziranega univerzitetnega trga tudi v prihodnosti.

Ključne besede

slovenistika;slovenščina;slovenščina kot drugi jezik;slovenščina na tujih univerzah;lektorati;poučevanje;študij;zgodovinski pregledi;

Podatki

Jezik:	Slovenski jezik
Leto izida:	2019
Tipologija:	1.08 - Objavljeni znanstveni prispevek na konferenci
Organizacija:	UL FF - Filozofska fakulteta
UDK:	811.163.6+821.163.6.09:378
COBISS:	69958498
Št. ogledov:	262
Št. prenosov:	61
Ocena:	0 (0 glasov)
Metapodatki:

Ostali podatki

Sekundarni jezik:	Angleški jezik
Sekundarni povzetek:	The article highlights the development of Slovene Studies at universities around the world since the establishment of the first Slovene chair at the beginning of the 19th century, the establishment of lectures and studies before and after the founding of the University of Ljubljana in 1919, and the beginning of institutionalised, planned activities for the advancement of the learning of and research into Slovene language, literature and culture at foreign universities from the early 1960s until 1991. This is followed by a post-1991 period, marked by the independence of the Slovene state and its integration into the EU in 2004. A review of the sequence of founding Slovene Studies shows how Slovene became part of study programmes at universities throughout the world, and over a relatively short time of 100 years great progress was made in both the number of universities with Slovene Studies and their development. The paper also presents the activities of the programme Slovene at Foreign Universities, which has been supporting Slovene Studies from the Slovene side for almost 60 years, and the international professional integration of Slovene which will guide the activities of Slovene Studies as a part of a globalised university market in the future.
Sekundarne ključne besede:	Slovene Studies;Slovene;Slovene as second language;Slovene at foreign universities;lectureships;teaching;degree study;historical surveys;
Strani:	Str. 188-195
DOI:	10.4312/SSJLK.55.188-195
ID:	12352522