Povzetek
Last decade's technological development in the field of information technology has boosted the range of varieties of its use in the distance education and given new dimensions to this type of education. Distance-learning nowadays is practised by several theory's, each differing from the other in its formal access, in the analyse of its teaching and learning materials, in its ways and range of counselling and the range of its communication with the participants, as well as in its didactic concept of preparing and forming learning materials, etc. Distance education is important criterion for new communication trends in education. Therefore it shall be covered more thoroughly in this work.
Ključne besede
education;distance education;distance learning;teaching models;didactic models;communication models;web-based education;
Podatki
Jezik: |
Angleški jezik |
Leto izida: |
2007 |
Tipologija: |
1.01 - Izvirni znanstveni članek |
Organizacija: |
UM FNM - Fakulteta za naravoslovje in matematiko |
Založnik: |
Moderna organizacija |
UDK: |
37.018.43:004.738.5 |
COBISS: |
15851272
|
ISSN: |
1318-5454 |
Matična publikacija: |
Organizacija
|
Št. ogledov: |
1264 |
Št. prenosov: |
73 |
Ocena: |
0 (0 glasov) |
Metapodatki: |
|
Ostali podatki
Sekundarni jezik: |
Slovenski jezik |
Sekundarni naslov: |
Modeli izobraževanja na daljavo in novi komunikacijski trendi v poučevanju |
Sekundarni povzetek: |
V zadnjem desetletju je napredek na področju informacijsko-komunikacijskih tehnologij odprl nove možnosti poučevanja in učenja na daljavo in s tem dal temu področju nove dimenzije. Z izobraževanjem na daljavo se danes ukvarja množica teorij, ki se medsebojno razlikujejo po formalnem pristopu, po analizi gradiva, po obsegu in načinu svetovanja in komunikacije z učenci, po didaktičnem konceptu priprave in oblikovanja gradiv itd. Izobraževanje na daljavo pomeni tudi pomemben kriterij komunikacijsko-didaktičnih trendov v izobraževanju, ki jih bomo v tem prispevku analizirali. |
Sekundarne ključne besede: |
vzgoja in izobraževanje;izobraževanje na daljavo;učenje na daljavo;modeli učenja;didaktični modeli;komunikacijski modeli;spletno izobraževanje; |
URN: |
URN:NBN:SI |
Vrsta dela (COBISS): |
Delo ni kategorizirano |
Strani: |
str. 273-278 |
Letnik: |
ǂLetn. ǂ40 |
Zvezek: |
ǂšt. ǂ6 |
Čas izdaje: |
nov./dec. 2007 |
ID: |
1739488 |